在利用分体式位移传感器测变速直线运动平均速度的实验中，实验操作时：（1）位移传感器的接收器部分应该（A）固定在支架上且与数据采集器相连（B）固定在支架上且与计算 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

在利用分体式位移传感器测变速直线运动平均速度的实验中，实验操作时：

魔方格

（1）位移传感器的接收器部分应该
（A）固定在支架上且与数据采集器相连
（B）固定在支架上且与计算机相连
（C）固定在运动物体上且与数据采集器相连
（D）固定在运动物体上且与计算机相连
（2）点击“选择区域”，取A、D两点，得到实验界面如图所示，则物体在A、D过程中的平均速度为______m/s．

（1）由于发射器固定在小车上，故接收器应该固定在支架上且与数据采集器相连．
故选A．
（2）初时刻位移x₀=0.18m，末时刻位移x_t=0.57m
时间差△t=1.00s
所以A、D过程中的平均速度为v=

△x

△t

=0.39m/s
故答案为：（1）A （2）0.39

（1）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用______电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是______ V以下，电火花计时器的工作电压是______V，其中______ 实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它们每隔______ s打一次点．
（2）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：______
（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；
（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；
（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；
（D）断开电源，取下纸带；
（E）换上新的纸带，再重复做两三次．
（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．

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在利用打点计时器打出的纸带“研究匀变速直线运动”的实验中，下述说法合理的是（　　）

题型：临沂一模难度：| 查看答案

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A．在纸带上能直接测量出小车在各点的速度和加速度的大小

B．若纸带上的打点由密集变稀疏，则小车对应的速度由大变小

C．通过打点纸带，可研究小车在各段相同时间内通过的位移的变化特点

D．通过打点纸带，可研究小车在各段相同时间内速度变化的特点

如图所示是某同学探究小车的速度和加速度的实验装置，遮光条长度为3.0cm，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，让小车做直线运动．实验时将小车从图甲中位置A处由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t₁=0.11s，遮光条从开始运动到光电门的时间为△t=3.57s，则小车经过光电门时的速度为______m/s，小车加速度为______m/s²．（保留两位有效数字）魔方格

在做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示．A，B，C…记数点间的时间间隔均为0.10s．从图中给定的长度，可求得小车的加速度大小是______m/s²，打下C点时小车的速度大小是______m/s．

魔方格

（1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差______
A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线
D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去
（2）下列关于“探究小车的加速度随时间变化规律”的实验中说法正确的是______
A．释放小车时，小车应靠近打点计时器
B．调整木板水平后，释放小车，接通电源打点
C．纸带上打不上点的可能原因是错接了直流电源
D．电源频率不稳定，对加速度的测量没有影响．