做变速运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率是50 Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,如图所示,每一段纸带的一端与x轴相重合
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做变速运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率是50 Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,如图所示,每一段纸带的一端与x轴相重合
题型:同步题
难度:
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做变速运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率是50 Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,如图所示,每一段纸带的一端与x轴相重合,左边与y轴平行,将纸带贴在坐标系中。
(1)本实验中运动的小车,相邻相等时间内位移存在某种关系,请你仔细研究图,找出这一关系;
(2)求出其加速度。
答案
解:(1)在误差允许的范围内,相邻相等时间内的位移之差相等
(2)根据题中图象,可得出小车运动的v-t图象,如图所示,小车的加速度在数值上等于v-t图象中图线的斜率,则
×10
-2
m/s
2
=0.8 m/s
2
举一反三
在某次实验中获得的纸带上取6个计数点,标记为0、1、2、3、4、5,相邻的两个计数点间有打点计时器打出的1个点未标出。每个计数点相对起点的距离如图所示。由纸带测量数据可知,从起点0到计数点5的这段时间里小车的平均速度为____cm/s,在连续相邻计数点间的位移差均为____mm,小车运动的加速度为____m/s
2
。
题型:同步题
难度:
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“探究小车速度随时间变化的规律”的实验的主要步骤有:
A.把打点计时器固定在长木板的一端,接好电路
B.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后释放小车
C.换上纸带,重复3次实验,选择一条较理想的纸带
D.把一条细绳系在小车上,细绳跨过定滑轮,并挂上砝码,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车后面
E.断开电源,取下纸带
合理的实验顺序应为____。
题型:同步题
难度:
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某同学利用一架固定好的自动照相机,用同一张底片多次曝光的方法,拍下了一辆小轿车启动后不久做匀加速直线运动的照片。相邻两次曝光的时间间隔为2.0 s。已知小轿车的车长为4.5m。他用刻度尺测量照片上的长度关系,结果如图所示,请你估算:
(1)这辆小轿车的加速度a=____;
(2)小轿车在照片中第2个像所对应的时刻的瞬时速度大小v=____。
题型:同步题
难度:
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在“练习使用打点计时器的实验中”,记录的纸带如图所示,图中前几个点模糊,从O点开始每5个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是_________m/s,小车运动的加速度是_________m/s
2
。(打点计时器的电源频率是50 Hz)
题型:同步题
难度:
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某同学在测定匀变速运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个打点取为一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被 撕断了,如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答。(填字母)
(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是__________。
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是__________m/s
2
。
题型:期末题
难度:
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