在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到了一条纸带，如图所示。已知每相邻的两点之间有四个点未画出，则纸带中B点对应的速度为_______m/s，纸带运动的加

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在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到了一条纸带，如图所示。已知每相邻的两点之间有四个点未画出，则纸带中B点对应的速度为_______m/s，纸带运动的加速度为________m/s²。

答案

0.6；2.0

举一反三

一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s₁、s₂、s₃、s₄的数据如表格所示。

（1）小球沿斜面下滑的加速度的大小为_____________m/s²。
（2）根据以上数据求出小球在位置A和位置E的速度分别为_____________m/s、_____________m/s。
（3）能否根据以上数据求出斜面的倾角？简要说明理由。（重力加速度g为已知）

题型：0118 月考题难度：| 查看答案

在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。

（1）根据运动学有关公式可求得

=_____________m／s，

=_____________m／s。
（2）利用求得的数值作出小车的v-t图线（以打A点时开始记时）。
（3）小车运动的加速度a＝_____________m/s²。
（4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m／s，此速度的物理意义是：__________________________。

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在“练习使用打点计时器”实验中，我们可以从打点计时器打出的纸带上直接测量得到的物理量是（）
A．瞬时速度
B．平均速度
C．位移
D．加速度

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在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况。设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，每相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点“A”与起始点O之间的距离x₁为______________cm，打计数点“A”时物体的瞬时速度为______________m/s，物体的加速度为______________m/s²。

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（1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差[ ]
A.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
B.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
C.为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线
D.应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去（2）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：_____________________________________。
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺
（3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度v_A=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s²。（结果要求保留三位有效数字）

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