在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，测得纸带上计数点的情况如图所示，A、B、C、D、E为选好的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。由此可知：小车的

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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，测得纸带上计数点的情况如图所示，A、B、C、D、E为选好的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。由此可知：小车的加速度a=_________m/s²；打点计时器打下C点和A点时，小车的瞬时速度分别为

=_________m/s，

=__________m/s 。（结果取两位有效数字）

答案

2.5， 0.75， 0.55

举一反三

在“探究小车速度随时间变化的关系”实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4。量得

=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，则小车通过点2时的速度为________m/s，小车的加速度为_______m/s²（结果取两位有效数字）。

题型：0108 期末题难度：| 查看答案

某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

由这些已知数据计算：
（1）该匀变速直线运动的加速度a =____________m/s²。
（2）与纸带上D点相对应的瞬时速度v =____________m/s。（答案均要求保留3位有效数字）
（3）如果在某次实验中，交流电的频率偏离50Hz，设f>50Hz，则测量的加速度值与真实的加速度值相比是____________（填“偏大”“相等”“偏小”）。

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某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，得到如图所示的一条纸带，纸带计数点按时间先后选取，相邻计数点间时间间隔相等。则下列四幅速度图象可能正确反映该小车运动情况的是_____________。

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离。

（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种____________仪器，常用的电火花计时器使用的电源是__________V的交流电，它们是每隔____________s打一个点（其中交流电的频率为50Hz）。
（2）分别计算出打下D点时小车的瞬时速度为___________m/s及小车运动的加速度a=___________m/s²。

题型：0119 期末题难度：| 查看答案

在应用电磁打点计时器进行匀变速直线运动的探究实验中，所用电源的频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下图所示。按时间顺序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点，每相邻的两个计数点间都有四个点未画出，纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为_________s，实验中测得相邻两个计数点之间的距离如图所示（单位：cm），打C点时纸带的速度为__________m/s（此处保留3位有效数字），纸带运动的加速度为____________m/s²。

题型：0110 期末题难度：| 查看答案