小明同学在学习DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨
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小明同学在学习DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨
题型:同步题
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小明同学在学习DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据。
则以下表述正确的是:
①四个挡光片中,挡光片Ⅰ的宽度最小
②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小
③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度
④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度
[ ]
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
答案
D
举一反三
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题。
(1)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是________。
A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短
B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短
C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定
D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
(2)计算出打下点4时小车的瞬时速度为________,求出小车的加速度为________。(要求计算结果保留三位有效数字)
题型:同步题
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某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50 Hz。
由这些已知数据计算:
(1)该匀变速直线运动的加速度a=____________m/s
2
;
(2)与纸带上D点相对应的瞬时速度v=____________m/s;与纸带上F点相对应的瞬时速度v=____________m/s。(答案均要求保留3位有效数字)
题型:同步题
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某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点。
(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式v
G
=___________进行计算,式中各量的意义是________________________________________________;
(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为v
G
=___________m/s。
题型:同步题
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某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每隔4个点取一个计数点,推测纸带的运动是___________(选填“加速”还是“减速”)。在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是___________m/s;打B点的瞬时速度为___________m/s。
题型:同步题
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某次实验中,用打点计时器记录出小车带动的纸带如图所示,相邻计数点间的距离分别用s
1
、s
2
、s
3
、s
4
、s
5
、s
6
表示,计数点间的时间间隔用T表示,则小车的加速度大小为____________,打下第5个计数点时,小车的速度大小为____________。
题型:0101 期末题
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