(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间离和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝座上,B球用
题型:不详难度:来源:
(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间离和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015709-63030.png) 实验时,先保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,再保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。 实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的____________而增大,随其所带电荷量___________而增大。 此同学在探究中应用的科学方法是_________________(选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”、“或演绎法”) |
答案
减小,增大 ,控制变量法 |
解析
试题分析:对小球B进行受力分析,设悬线与竖直方向的夹角为θ,可以得到小球受到的电场力:F=mgtanθ,即B球悬线的偏角越大,电场力也越大;所以使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其距离的减小而增大;两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其所带电荷量的增大而增大.先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近.这是只改变它们之间的距离;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量.这是只改变电量所以采用的方法是控制变量法. |
举一反三
(8分)用图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015657-86296.jpg) 小车放在木板上,小车前端系一条细绳,绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘,盘中可放重物,在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的力。 (1)实验中把木板一侧垫高的目的是____________________,为达到上述目的需调节木板倾斜度,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做_______________________运动。 (2)在探究加速度与力的关系时,图乙为某次实验中打出的纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,则加速度a=______________________m/s2 (3)在探究加速度与质量的关系时,某同学把实验得到的几组数据描点并画出如图丙所示曲线。为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,请你根据图丙数据在图丁中建立合理坐标,并描点画线。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015658-14519.jpg) |
在“长度的测量”实验中,调整游标卡尺两测脚间距离,主尺和游标的位置如图所示,此时卡尺两脚间狭缝宽度为_____mm;
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015614-59705.png) 如图所示,螺旋测微器测出的金属丝的直径是_________mm. |
(8分)图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置.请完成实验操作与记录: ①将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线ac挂一重物G,如图虚线所示,记录: 测力计A 的读数F0. ②用弹簧测力计B的挂钩拉另一细线的b端,该细线的另一端系在细线ac上的O点处,手持测力计B保持水平方向缓慢向左拉,到达如图所示位置,记录:O点的位置、 、 、 、 和细线Oc的方向. ③某同学已作出FA、FB和FA、FB的实际合力F′的图示,请在图乙中作出FA、FB的理论合力F的图示,比较F′和F的大小和方向,可以得出结论:__________________________________.
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015557-80940.png) ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015558-26310.png) |
(10分)某同学利用图甲中器材验证机械能守恒实验.如图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带,现要取 A、B 两点来验证实验,已知电磁打点计时器每隔0.02s打一个点.
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015532-54529.jpg)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015532-83038.png) 请回答下列问题: ①打点计时器应接___________ (填“直流”或“交流”)________V的电源; ②可以判断,连接重物的夹子应夹在纸带的 端 (填“左”或“右”); ③若x2=4.80cm,则在纸带上打下记数点B时的速度 vB = m/s (计算结果保留三位有效数字). ④若x1数据也已测出,则实验还需测出物理量为 . ⑤若分析实验结果发现重物下落过程中减少的重力势能明显大于其增加的动能,则可能的原因是: . |
用如下图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是 (填字母代号)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191122/20191122015529-61491.jpg) A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 | B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样 | C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 | D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 | E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 |
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