(8分)气垫导轨可以在导轨和滑块之间形成一薄层空气膜,使滑块和导轨间的摩擦几乎为零,因此可以利用气垫导轨装置来验证机械能守恒定律。(    )⑴如图所示,做实验

(8分)气垫导轨可以在导轨和滑块之间形成一薄层空气膜,使滑块和导轨间的摩擦几乎为零,因此可以利用气垫导轨装置来验证机械能守恒定律。(    )⑴如图所示,做实验

题型:不详难度:来源:
(8分)气垫导轨可以在导轨和滑块之间形成一薄层空气膜,使滑块和导轨间的摩擦几乎为零,因此可以利用气垫导轨装置来验证机械能守恒定律。(    )
⑴如图所示,做实验时,将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出),可读出遮光条通过光电门的时间为Δt,用游标卡尺测得遮光条宽度为d,用刻度尺测得释放位置到光电门中心的距离为x,气垫导轨总长为L,其最右端离桌面的高度为h,滑块和遮光条总质量为M,已知重力加速度为g,这一过程中滑块减少的重力势能表达式为           ,滑块获得的动能表达式为            ;(以上表达式均用已知字母表示)

⑵某实验小组在一次实验后,通过数据发现,滑块获得的动能略大于其减少的重力势能,可能的原因是                                                               
答案
;⑵释放时滑块有初速度、或测量释放位置到光电门中心的距离x的值偏小、或测量遮光条宽度d的值偏大(只需写出一种情况即可)
解析

试题分析:⑴这一过程中滑块减少的重力势能为:ΔEp=MgH=,滑块获得的动能为:ΔEk-0=
⑵上述过程是由重力势能向动能转化的过程,因此当滑块获得的动能略大于其减少的重力势能时,其原因可能是释放时滑块有初速度、或测量释放位置到光电门中心的距离x的值偏小、或测量遮光条宽度d的值偏大
举一反三
(10分)测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定。(    )

⑴实验过程中,电火花计时器应接在电压为    V,频率为50Hz的交流电源上;
⑵如图为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x1=7.22cm,x2=15.52cm,则木块加速度大小为a=
         m/s2(保留两位有效数字);

⑶已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ的表达式为                            
⑷若实验操作规范,数据处理方法得当,由此算得的动摩擦因数将比真实的动摩擦因数       (请填写“偏大”、“偏小”或“相同”)。
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(10分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图1所示:
      
(1)实验步骤:
①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,将导轨调至水平;
②用游标卡尺测量挡光条的宽度L,结果如图2所示,由此读出L=           mm;
③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离S;
④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2;
⑤从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2
⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m.
(2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式:
①当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1=          和E k2=           
②在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统重力势能的减少量△EP=       (重力加速度为g).
(3)如果在实验误差允许的范围内,△EP=            ,则可认为验证了机械能守恒定律.
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螺旋测微器(千分尺)的可动刻度上的刻度为50等份,每一小格表示       mm,旋钮每旋转一周,测微螺杆就前进或后退       mm。用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为        mm   

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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)由打点计时器打出的纸带,不用公式计算就可以直接得出的物理量是:    
A.平均速度       B.瞬时速度         C.加速度      D.时间间隔
(2)下列操作中正确的有       
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端
C.应先接通电源,后释放小车D.打点计时器应使用直流电源
(3)下图的纸带记录了小车某次运动的情况,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小vA=____m/s,小车运动的加速度大小a=______m/s2.(结果均保留三位有效数字)

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在“探究求合力的方法”的实验中:
(1)本实验采用的科学方法是              
A.理想实验法       B.等效替代法
C.控制变量法  D.建立物理模型法
(2)以下是其中的两个实验步骤,请补充完整:
A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和                   
B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使细绳的结点                     ,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向.
(3)实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是        

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