有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是 mm。用螺旋测微器测量一
题型:不详难度:来源:
有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是 mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是 mm。 |
答案
10.50 mm; 1.730 mm (每空2分) |
解析
试题分析:游标卡尺主尺读数为10mm,卡尺读数为0.05×10mm,所以游标卡尺读数为10mm+0.05×10mm=10.50mm,螺旋测微器主尺读数为1.5mm,可动刻度为23.0×0.01mm,读数为1.5mm+23.0×0.01mm=1.730 mm 点评:难度较小,注意游标卡尺的分度值、没有估读,螺旋测微器需要估读 |
举一反三
在“研究平抛物体运动”实验中,某同学在运动轨迹上只记录了A、B、C三点,并以A点为坐标原点建立了坐标系,各点的坐标如图所示,则物体作平抛运动的初速度大小为 m/s,通过B时小球的速度大小为 m/s.(重力加速度g取10m/s2) |
如图所示,螺旋测微器的读数为 mm,20分度的游标卡尺读数为 mm。 |
⑴.下列有关实验的描述中,正确的是: A、在“验证力的平行四边形定则”实验中,选测力计时,水平对拉两测力计,示数应相同。 B、在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系的”实验中,作出弹力和弹簧长度的图像,也能求出弹簧的劲度系数。 C、用同一双缝干涉实验装置做实验,红光的干涉条纹间距小于紫光的间距 D、在“重物下落验证机械能守恒”的实验中,必须由求出纸带上打某点时重物速度 ⑵“探究做功与物体速度变化的关系”实验如图所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做功记为W,当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出,若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车的所在位置(小车视为质点)下列说法正确的是
A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态 C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉连线 |
用图示的装置可以测量木块与木板之间的动摩擦因数。实验过程如下:将木板固定在水平桌面上,用滴管缓慢往水桶中加水,同时轻轻弹拨细线直到木块匀速运动。改变木块的质量,重复上述操作多次。
(l)实验中需要的测量工具是____。 (2)如图是根据测量数据作出的水桶(含水)质量m与木块质量M关系的图线。从图线求出木块与木板间的动摩擦因数是____。 (3)要使测量结果的误差小一些,应选择质量较二的木块(填“大”或“小”)。 |
(6分)用如图所示装置验证小球沿斜面运动的过程中机械能守恒。斜面的末端与水平桌面相切,小球从离桌面高h处由静止释放,小球离开桌面后落在水平地面上,此过程的水平位移用s表示,桌面高H。改变小球释放的位置,记录多组h、s值。 (1)若小球在运动的过程中机械能守恒,则h与s2间应满足的关系是__________
(2)某同学根据实验结果,画出了h―s2图象如上图所示。图象不过原点,并且随着s的增大图象有弯曲的迹象。下列关于产生这种现象的原因及改进措施的论述正确的是 a.小球与斜面和桌面间有摩擦,改用动摩擦因数更小的斜面和桌面 b.小球运动过程中受到空气阻力的作用,换用密度小一点的空心球进行实验 c.小球运动过程中受到空气阻力的作用,换用密度大一点的实心球进行实验 d.小球与斜面和桌面间有摩擦,在原基础上适当减小一下斜面的倾角 |
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