如图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.实验前已平衡摩擦力.①实验中采用控制变量法,应保持_______不变,用钩码所受

如图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.实验前已平衡摩擦力.①实验中采用控制变量法,应保持_______不变,用钩码所受

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如图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.实验前已平衡摩擦力.

①实验中采用控制变量法,应保持_______不变,用钩码所受的重力作为小车所受的________,用DIS测小车的加速度.
②改变所挂钩码的数量,多次重复测量。根据测得的多组数据可 画出a-F关系图线(如图所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大

答案
小车的质量、   合力、小车的质量一定,a与F成正比、      C
解析

试题分析:①本实验是研究加速度和力的关系,实验中采用控制变量法,应保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受的合力。
②分析此图线的OA段可得出小车的质量一定,a与F成正比的结论;本实验当小车的质量远远大于钩码的总质量时,认为小车受到的拉力近似等于钩码的总重力,当钩码的总质量太大,小车受到的拉力就不等于钩码的总重力,所以图线的AB段明显偏离直线。
点评:当钩码的总质量小于小车总质量的,可以近似认为小车受到的拉力近似等于钩码的总重力。
举一反三
(6分)按现行高中物理课本中的要求做下列五个力学实验时,需要使用天平的实验有                    ;需要使用打点计时器的实验有                ;需要使用刻度尺的实验有                    。(只填对应的实验代号)
A.研究匀变速直线运动
B.探究弹力和弹簧伸长关系
C.验证力的平行四边形定则
D.验证牛顿第二定律
E、探究动能定理                     
F、验证机械能守恒
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在做验证牛顿第二定律的实验中,得到的纸带如图所示.已知相邻计数点间的时间间隔为0.1s,由此可以算出小车的加速度=_________.打下计数点3时,小车的速度=_________m/s.(结果保留两位有效数字)
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在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有 ______。
A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细套之间的夹角为90°,以便求出合力的大小
B.用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F’不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D.若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N

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如图所示,该螺旋测微器的读数为            mm
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9分)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为计数点,相邻两计数点间还有1个打点未画出.若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=    m/s,小车的加速度a=___   m/s2,依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=   m.(结果保留三位有效数字)
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