(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到了一条记录小车运动的纸带,如图所示 (实验所用的交流电频率为50 Hz ) 。(1)请在纸带上选取6个测量

(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到了一条记录小车运动的纸带,如图所示 (实验所用的交流电频率为50 Hz ) 。(1)请在纸带上选取6个测量

题型:不详难度:来源:
(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到了一条记录小车运动的纸带,如图所示 (实验所用的交流电频率为50 Hz ) 。

(1)请在纸带上选取6个测量点并标在纸带上,要求所标的测量点以刻度尺的零点作为起始点,每相邻两个测量点之间还有1个计时器打下的点。每两个相邻测量点之间的间距用表示,利用图中的刻度尺完成对纸带的测量,并填入下表:
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
 
 
 
 
 
 
(2)根据表中的数据绘出速度v与时间t的图象;
(3)分析小车的运动情况,并求出加速度的大小。
答案
(1)
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
1.62
2.13
2.63
3.12
3.60
4.00
(2)
(3)匀加速直线运动 
解析
(2)实验用的交流电频率为50Hz,两测量点间的时间为
根据


速度v与时间t的图像

(3)从速度v与时间t的图像分析小车作匀加速直线运动,
由图的斜率知,加速度的大小为 评分标准:(1)3分;(2)3分;(3)2分。
举一反三
家住海口的小明最近买了一套新居,客厅大小5.0m×6.5m。打算购置一台柜式空调机放在客厅。他先作了一些市场调查,对各种产品的性能和规格有一定的了解,之后对下列三种品牌的空调机(见下表)有购买的意向。请你依据这些技术参数,为他家提出合理的选购建议并回答下列问题:
 品牌名称
美的空调KFRD-50LW/G
海尔空调 KFRD-60LW/G
TCL空调  KFRD-71LW/E
制冷适用面积(m2)
23.5-37
28-46
35-50
制热适用面积(m2)
23.7-34.7
27.5-35.5
35-50
电源规格
220v-50Hz
220v-50Hz
220v-50Hz
制冷量(W)
5000
6000
7100
制冷功率(W)
1800
2100
2400
内机尺寸(mm)
1653* 491* 266
1753* 500* 310
520*1730*330
外机尺寸(mm)
780* 245* 540
810* 288* 680
860*640*310
噪音
36-46/52Db(A)
33-45/52Db(A)
40-48 Db(A)
循环风量(m3/h)
780
900
1200
净重量(kg)
39/40
46/56
50/65
市场价格(2004)
4480 元
4880 元
4978 元
请问你打算如何帮助小强家选购空调机?依据是什么?
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(6分)某高中探究学习小组欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图7所示的装置.置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,AB是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动.

(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________.
(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门AB处的速度v1v2之外,还需要测量的物理量有________.(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1v2和第(2)问中物理量表示).
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(8分)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,
①以下对实验的几点建议中,有利于提高测量结果精确度的是________。
A.实验中适当加长摆线
B.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
C.当单摆经过最大位置时开始计时
D.测量多组周期T和摆长L,作L-T2关系图像来处理数据
②某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长L和对应的周期T,画出L-T2图像,如图所示。出现这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正__________方(选填“上”或“下”)。为了使得到的实验结果不受摆球重心位置无法准确确定的影响,他采用恰当的数据处理方法:在图线上选取A、B两个点,找到两点相应的横纵坐标,如图所示。用表达式g=________计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样。
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(6分)某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验
(1)该同学用新式游标卡尺测量小球的直径,新式游标卡尺的刻度线看起来很“稀疏”,使读数显得清晰明了,便于使用者正确读取数据。某次测量的示数如所示,读出小球直径d的值为           cm。

(2)该同学测定了40次全振动的时间如图所示,单摆的周期为         s 。

(3)如果测得的g值偏小,可能的原因是(   )
A.测摆线时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,停表过迟按下
D.实验时误将39次全振动数为40次

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(6分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz)

(1)图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为          m/s2。(保留两位有效数字)
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大

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