图为游标卡尺(50分度)测量工件的情况,其读数为____________ mm.。
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图为游标卡尺(50分度)测量工件的情况,其读数为____________ mm.。
题型:不详
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图为游标卡尺(50分度)测量工件的情况,其读数为____________ mm.。
答案
10.44
解析
主尺读数为10mm,游标尺读数为
,读数为10.44mm
举一反三
在“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验中,细线下面悬挂一个钢球,细线上端固定在铁架台上。将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时正好位于圆心。用手带动钢球,设法使它沿纸上的某个圆做圆周运动(钢球恰不触及纸面)。
(1)在该实验中,利用公式
计算钢球所受的向心力,
可以用秒表测量钢球运动
所用的时间t,通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的
,再用天平测出钢球的质量m。即可利用公式计算出向心力。
(2)求小球受到的合力。结合上一问的测量,只要再测出悬点与小球间的竖直高度h,
分析计算合力F=
(用你所测物理量符号表示)。
(3)若
与F在误差范围相等,便粗略验证了向心力表达式正确性。
题型:不详
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用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为
的钢球B放在小支柱N上,球心离地面高度为H;质量为
的钢球A用细线栓好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为
;A球由静止释放,摆到最低点时恰与B球发生正碰,碰撞后,A球继续向左摆动,细线与竖直线的最大夹角为
,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录B球的落点。
①、让A球摆到最低点时恰与B球发生正碰,这是为了
。
②、用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后A、B两球的动量(设A、B两球的碰前动量分别为P
A
、P
B
;
碰后动量分别为P
A
′、P
B
′),则:P
A
=
;P
A
′=
; P
B
=
; P
B
′=
。
题型:不详
难度:
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某同学通过实验对平抛运动进行研究,他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分,如图所示.O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是
m/s,抛出点的坐标x=
m, y=
m (g取10m/s
2
)
题型:不详
难度:
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某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。
(1)实验中木板略微倾斜,这样做________________;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W
1
,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2 W
1
,……;橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为__________________m/s.
(3)若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图_______________。
题型:不详
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下图中甲、乙两图都是用来“验证机械能守恒定律”的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz.重力加速度为g
(1)甲、乙两图相比较,__________图所示的装置较好。
(2)重物由静止开始下落距离h获得速度v,如果以v
2
为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v
2
-h图线是__________,该线的斜率是
_
___
__.
题型:不详
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