纸带与运动物体连接时,计时器在纸带上打出点痕,则下列说法中错误的是( )A.点痕记录了物体运动的时间B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C.点
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纸带与运动物体连接时,计时器在纸带上打出点痕,则下列说法中错误的是( )A.点痕记录了物体运动的时间 | B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 | C.点痕的分布情况反映了物体的运动状况 | D.点痕在纸带上的分布情况反映了运动物体的质量 |
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答案
B |
解析
:选D.打点计时器是用来记录物体运动的位移和时间的仪器,A、B选项正确;纸带上点痕不能反映运动物体的质量,D项错误;由于打点计时器打点的时间间隔相同,因而点迹的疏密能反映物体运动的快慢,C正确. |
举一反三
如图为同一打点计时器打出的4条纸带,其中平均速度最大的是哪一条(打点时间间隔均相同)( )
图1-3-17 |
利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,以下做法正确的是( )A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 | B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力 | C.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,打点计时器处于工作状态 | D.若纸带上的点分布均匀,说明已平衡了摩擦力 |
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法和理由正确的是( )A.实验中所用电源为低压直流电源 | B.实验中纸带和细绳应与长木板严格平行,使力作用在物体运动方向的直线上 | C.实验时,先放开小车,后接通电源 | D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响 |
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如图是某些同学根据实验数据画出的图像,下列说法中正确的是( )
图3-2-4A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 | B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 | C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 | D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 |
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图示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为0.1s,各计数点距离如图所示,单位是cm,根据以上数据,可知物体运动到C点时,速度为__________;小车的加速度是 m/s2 (取3位有效数字) |
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