在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打出的纸带。并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时
题型:不详难度:来源:
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打出的纸带。并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点。本图中没有画出)打点计时器用的是220V、50Hz的交流电源。
小题1:实验时,在正确安装好装置后,把小车放到靠近打点计时器的位置,再先 后 ,使小车运动,而后得到反映小车运动的纸带。 小题2:利用纸带的数据可计算得出该物体的加速度a为 m/s2;(计算结果保留三位有效数字) 小题3:如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏 。(填“大”或“小”). |
答案
小题1:接通电源(2分)释放小车(2分 小题2:0.641 小题3: 大 |
解析
略 |
举一反三
下列关于“研究力的合成的平行四边形定则“实验的说法中不正确的是A.拉力大小可以直接由弹簧秤读出 | B.记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示 | C.实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行 | D.作力的图示时,不同的拉力标度应相同 |
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读出下列测量仪器的读数。
小题1:游标卡尺 mm 小题2:螺旋测微器 cm |
小题1:读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数, 螺旋测微器的示数_____________mm,游标卡尺的示数________________cm
小题2:下列有关实验的描述中,正确的是( ) A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋的伸长量相同 | B.在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中,只需一次平衡摩擦力 | C.在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平 | D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度 |
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为了探索弹力和弹簧伸长量的关系,小明同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示图象。弹簧甲的劲度系数为 N/m;从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线,图象上端弯曲的原因是 。 |
探究物体的加速度与力、质量的关系实验中: 小题1:为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用 。A.a-m图象 | B.m-a图解 | C.图解 | D.图解 | 小题2:若在实验中,作出了如图所示的A、B两图象,图 A中三线表示实验中 不同。 图B中图线不过原点的原因是 。 |
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