某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况，装置如图（a）。己知斜面倾角q＝37°。他使木块以初速度v0沿斜面上滑，并同时开始记录数据，绘得木块从开始上滑至最

题型：不详难度：来源：

某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况，装置如图（a）。己知斜面倾角q＝37°。他使木块以初速度v₀沿斜面上滑，并同时开始记录数据，绘得木块从开始上滑至最高点，然后又下滑回到出发处过程中的s-t图线如图（b）所示。图中曲线左侧起始端的坐标为（0，1.4），曲线最低点的坐标为（0.6，0.4）。重力加速度g取10m/s²。sin37°＝0.6，cos37°＝0.8求：

小题1:木块上滑时的初速度v₀和上滑过程中的加速度a₁；
小题2:木块与斜面间的动摩擦因数m；
小题3:木块滑回出发点时的速度v_t。

答案

小题1:8m/s²
小题2:

0.25
小题3:

解析

（1）由图线得

……（1分）
由（0，1.4）代入

得

……（1分）

……（1分）
所以v₀＝4m/s……（1分）
a＝8m/s²……（1分）
（2）上滑过程

……（2分）

0.25……（1分）
（3）下滑过程

……（2分）

……（1分）
由

……（1分）

举一反三

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
小题1:在实验中，如果只将细绳换成橡皮条，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生改变？答：。（选填“变”或“不变”）
小题2:本实验采用的科学方法是：

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

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如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在光滑的水平板上，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况。

该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几次实验数据记录如下表：

次	1	2	3	4	5	6	7	8
M/kg	M₀	M₀	M₀	M₀	1.25	1.50	2.00	2.50
F/N	0.25	0.50	0.75	1.00	F₀	F₀	F₀	F₀
a/(m?s^-2)	0.25	0.51	0.74	0.99	0.80	0.67	0.50	0.40

小题1:某同学通过计算得到绳中的拉力表达式为

,分析表达式可知，要使绳中的拉力（即拉小车的力）

，要满足的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小题2:在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系，该同学采用了先保持小车质量M不变，研究另两个量间的关系，这种实验方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
小题3:通过表中1—4列数据在给定的坐标系中画出a-F图像，由图像可得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
通过表中4—8列数据可得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律，图中GE是橡皮条，甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条，乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条，下列说法正确的是