读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数, 螺旋测微器的示数为________mm,游标卡尺的示数______________cm
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读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数, 螺旋测微器的示数为________mm,游标卡尺的示数______________cm
题型:不详
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读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数, 螺旋测微器的示数为________mm,游标卡尺的示数______________cm
答案
_5.483-5.486均可 _4.120_
解析
螺旋测微器分度值为0.01mm,读数为:
,最末一位是估读数字可以再3—6之间的任意数
游标卡尺为50分度的,即分度值为0.02mm,读数为:
故答案为:5.483-5.486均可 4.120
举一反三
在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,下列说法正确的是( )
A.应使沙和小桶的总质最远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m
1
及小车和砝码总质量m
2
;根据公式a=m
1
g/m
2
求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-l/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断
题型:不详
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在做研究匀变速直线运动实验中。首先调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开小车,使小车下滑。打点计时器会在纸带上打出一系列小点。下图是某同学实验中获得的一条纸带。
小题1:已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______S。
小题2:ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距s=________cm;C点对应的速度是__________m/s;匀变速直线运动的加速度a=___________m/s2(v、a的计算结果保留三位有效数字)。
题型:不详
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有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析:
小题1:A图线不通过坐标原点的原因是
.
小题2:A图线上部弯曲的原因是
小题3:实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打O点时小车运动的速度v
0
=
m/s,小车运动的加速度
a=
m/s
2
.(结果要求保留三位有效数字)
题型:不详
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利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。
A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过
计算出瞬时速度
B.用刻度尺测出物体下落的高度
,并通过
计算出瞬时速度。
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过
计算出高度
D.用刻度尺测出物体下落的高度
,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度
小题1:以上方案中只有一种最合理,最合理的是 。(填入上述相应的字母)
小题2:要使该实验误差尽量小,下述注意点正确的是 (填入下述相应的字母)
a.使重锤的质量越大越好,但悬挂时不能拉断纸带
b.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响
c.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确
d.纸带上留下的点越大越好
e.纸带长一点更好
题型:不详
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冬奥会期间,某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时,板面与雪面间的动摩擦因数,利用数码相机的连拍功能,得到了一张运动员的组合照片,如图所示,已知滑雪板在水平面上的投影长度是160cm,相机连拍周期是1.0s,g取10m/s
2
,则:
(1)运动员滑行的加速度大小是
(2)所求的动摩擦因数是
(3)引起该实验误差的原因有
(填以下序号).
A.运动员的体重
B.雪面的平整程度
C.拍摄动景照片时的虚边效应
D.确定距离时的读数误差
题型:不详
难度:
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