如图所示,质量为m2的物体2放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在水平向右做加速直线运动,连接物体1的细线与竖直方
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如图所示,质量为m2的物体2放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在水平向右做加速直线运动,连接物体1的细线与竖直方
题型:不详
难度:
来源:
如图所示,质量为m
2
的物体2放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为m
1
的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在水平向右做加速直线运动,连接物体1的细线与竖直方向成θ角,物体2仍在车厢底板上,则( )
A.细线拉力为m
1
gcosθ
B.车厢的加速度为gtgθ
C.底板对物体2的支持力为m
2
g-m
1
gtgθ
D.底板对物体2的摩擦力为零
答案
A、物体1与车厢具有相同的加速度,对物体1分析,受重力和拉力,根据合成法知,F
合
=m
1
gtanθ,拉力T=
mg
cosθ
.物体1的加速度a=
mgtanθ
m
=gtanθ
,所以车厢的加速度为gtanθ.故A错误,B正确.
C、物体2加速度为gtanθ,对物体2受力分析,受重力、支持力和摩擦力,支持力N=mg,f=ma=mgtanθ.故C、D错误.
故选B.
举一反三
某人在地面上最多能举起60kg的物体,而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体.则此电梯的加速度是______m/s
2
若电梯以此加速度上升,则此人在电梯里最多能举起物体的质量是______kg(g=10m/s
2
)
题型:不详
难度:
|
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如图所示,固定斜面的倾角为30°,顶端有一小滑轮,质量分别为4m、m的两物体A、B用轻质细线跨过定滑轮相连.当物体A由静止开始沿光滑斜面下滑1米时,细线突然断了.求:
(1)AB一起运动时的加速度大小;
(2)绳断后B能继续上升的最大高度.
题型:不详
难度:
|
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小车在水平面上向左作直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住小球.球的质量m=4千克.线OA与竖直方向成θ=37°角.如图所示.g取10米/秒
2
,
求:(1)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,求OA、OB两绳的张力?
(2)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,当小车改作匀减速直线运动,并在12.5米距离内速度降为零的过程中,OA、OB两绳张力各多大?
(3)小车如何运动时,可使OB绳所受拉力开始为零?
题型:不详
难度:
|
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一辆小车在水平面上向左匀速行使,OB绳水平,如图,当小车向左做加速运动时,小球O相对小车仍然静止在原处,则( )
A.绳AO的拉力增大,绳BO的拉力减小
B.绳AO的拉力不变,绳BO的拉力减小
C.绳AO的拉力不变,绳BO的拉力增大
D.绳AO的拉力增大,绳BO的拉力不变
题型:不详
难度:
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某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用下列哪根图线表示?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
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