（1）在做《研究平抛物体运动》这一实验时，实验装置如图1甲所示，①下列说法中正确的是______A．安装斜槽的木板时，一定要检查木板是否水平B．安装斜槽的木板时

（1）在做《研究平抛物体运动》这一实验时，实验装置如图1甲所示，



①下列说法中正确的是______
A．安装斜槽的木板时，一定要检查木板是否水平
B．安装斜槽的木板时，只要注意将木板放稳
C．每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D．每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时，应选用下列各组器材中的哪一组______
A．铁架台，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，带孔卡片
B．铁架台，方木板，斜槽和小球，天平，米尺和三角尺，白纸和图钉，带孔卡片
C．铁架台，方木板，斜槽和小球，千分尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
D．铁架台，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
③根据上图乙中的数据，可计算出此平抛物体运动的初速度v₀大小是______m/s．
（2）某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中，保持小车质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示．

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50
a/m•s-2	0.10	0.21	0.29	0.40
（1）①只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动；每次在同一位置由静止释放小球，是为了使小球有相同的水平初速度；如果小球在运动过程中与木板相接触就会改变它的运动轨迹，使其不是平抛运动，所以木板不仅要放平稳还要在竖直平面内．故A、C选项正确，D选项中，每次释放小球的位置必须相同，以保证小球有相同的水平初速度； 故选为AC ②做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸之外，还需要的是器材是米尺、重垂线．米尺的作用是能读出轨迹上某点的坐标．重垂线的作用是确保木板与白纸是在竖直面内，使其与小球运动平面平行． 故选D；  ③O、A、B是平抛运动轨迹上的三个点，由题意可知O点是抛出点．    竖直方向：由自由落体运动可得，h= 1 2 gt2，则有t= 2h g = 2×0.196 9.8 s =0.2s    水平方向：匀速运动，则v0= x t = 0.32 0.2 m/s=1.6m/s    所以初速度v0=1.6m/s    故答案为：1.6m/s． （2）在实验中利用控制变量法去控制质量一定，运用实验数据去探究小车的合力与加速度的关系．由实验数据进行描点，然后平滑连接各点．如图所示 从图象描点法发现，图象没有结过原点．当有了拉力，却还没有加速度．说明还没出现合外力．原因可能是没有去平衡摩擦力，或者平衡摩擦力不足．
某学生在做《研究平抛运动的实验》中，忘记小球（做平抛运动的起点位置O，他只得到如图所示的一段轨迹，建立图示坐标系xOy（其中x、y轴方向准确），g=10m/s2，则 ①该物体做平抛运动的初速度为______m/s ②小球的抛出点的横坐标X=______，纵坐标Y=______．
某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示．图2中水平方向与竖直方向每小格的长度L均为0.10m，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点．完成下列填空：（重力加速度g取9.8m/s2）   （1）若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动，利用图中读取的数据．求出小球从P1运动到P2所用的时间为______，小球抛出后的水平速度为______（均用L、g表示）． （2）小球运动到P2时的速度为______ （用L、g表示），其值为______m/s．
如图为一小球做平抛运动的一段轨迹，某同学由于粗心漏测了C点的坐标，只得到轨迹上其他三个点的坐标分别为A（0，0）、B（10，25）、D（30，105），则根据平抛运动的规律可得小球做平抛运动的初速度大小为V0=______；小球抛出点的坐标为（______，______ ）．（g取10m/s2）
下列是两组做“研究平抛运动”的实验题，（选项不一定是一个答案）． （1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球作平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______ A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 （2）如图所在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后．将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______ A．水平方向的分运动是匀速直线运动． B．水平方向的分运动是匀加速直线运动． C．竖直方向的分运动是自由落体运动． D．竖直方向的分运动是匀速直线运动．
在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹． （1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：______． （a）通过调节使斜槽的末端保持水平 （b）每次释放小球的位置必须不同 （c）每次必须由静止释放小球 （d）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降 （e）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 （f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 （2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=______；球过c点时的速率是______（用L、g表示）．