在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度.实验简要步骤如下:A.让小球多次从斜槽上(1)______(填“同一”或“不同”)位置静止滚
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在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度.实验简要步骤如下: A.让小球多次从斜槽上(1)______(填“同一”或“不同”)位置静止滚下,记下小球通过的一系列位置. B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下小球在斜槽末端球心所在位置O点和过O点的竖直线.检测斜槽末端水平的方法是 (2)______. C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=(3)______算出该小球的平抛初速度.实验需要对多个点测坐标求v0的值,然后算出它们的平均值. D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴、垂直y轴为x轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹. 上述实验步骤的合理顺序是(4)______(只排列序号即可). |
答案
(1)A.只有让小球多次从同一位置上静止滚下,才能保证小球多次做平抛运动的初速度相等,轨迹相同,所以此空填同一. 故答案为:同一. (2)检验斜槽末端水平的方法有多种,如用水平仪或者将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平. 故答案为:将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平. (3)平抛运动分解为:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动,水平方向有:x=v0t,竖直方向有:y=gt2,联立解得:v0=x. 故答案为:x. (4)本着先安装器材,然后进行实验操作的思路,可知具体顺序为:B A D C. 故答案为:B A D C. |
举一反三
在“研究平抛物体的运动”实验中 (1)下列哪些因素会使实验误差增大______ A.小球与斜面间有摩擦 B.安装斜糟时其末端切线不水平 C.建立坐标时,x轴、y轴正交,但y轴不够竖直 D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较远 (2)某同学做该实验时得到如图所示图象,点和数据已标出,则平抛小球的初速度为______.(g=10m/s2) |
某同学利用如图所示的装置做“研究平抛运动”的实验.他已经备有下列器材:有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台.还需要的器材有______. A、秒表 B、天平 C、重锤线 D、弹簧测力计. |
“在探究平抛物体的运动规律”实验的装置如图所示,在实验前应( )A.将斜槽的末端切线调成水平 | B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 | C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点 | D.测出平抛小球的质量 | 以下四个学生实验中都要用到小球或者重锤,实验中必须测定小球或重锤质量的是______. A.验证机械能守恒 B.用单摆测定重力加速度 C.验证动量守恒 D.研究平抛运动. | 在研究平抛运动时,老师做了如图所示的实验:用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开做自由落体运动.经过多次实验,他发现两球总是同时落地.这个实验说明了A球水平飞出后( )A.在水平方向上的分运动是匀速直线运动 | B.在水平方向上的分运动是匀加速直线运动 | C.在竖直方向上的分运动是自由落体运动 | D.在竖直方向上的分运动是匀速直线运动 |
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