如图所示,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.(1)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一

如图所示,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.(1)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一

题型:不详难度:来源:
如图所示,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一些操作要求,不正确的是______
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(2)下图为某同学描绘的平抛运动轨迹,O点为抛出点,则小球的初速度v0=______m/s,B点的竖直速度VBY=______m/s(重力加速度取g=10m/s2

魔方格
答案
(1)A、通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动,故A正确;
B、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B错误;
C、根据对B选项的论述可知,C正确;
D、若小球运动时与木板上的白纸接触,将会使其轨迹改变,导致所描述平抛轨迹不准确,故D正确.
本题选错误的,故选B.
 (2)O点为抛出点,所以在竖直方向上有:h=
1
2
gt2
,将h=20cm=0.2m带人得t=0.2s,
所以:vBy=gt=2m/s
水平方向:x=v0t,将x=12cm=0.12m带入得v0=0.6m/s.
故答案为:0.6,2.
举一反三
研究平抛运动时,某同学设计了如图的实验:将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内,最下端水平,滑道2与光滑水平板吻接.把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止开始同时释放,则他将观察到的现象是______.这说明______.魔方格
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做“研究平抛物体运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球平抛运动的轨迹.
(1)已备有如下器材:
A.白纸       B.图钉       C.方木板     D.斜槽轨道    E.小球
F.天平       G.铁架台      H.重垂线     L.秒表        J.刻度尺
上述器材中,不需要的器材有:______.(填器材名称前的字母)
(2)为了得到较准确的运动轨迹,在下面的操作要点中你认为正确的是______.
A.为了调节使斜槽轨道的末端切线水平
B.为减小实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值
C.为消除轨道摩擦力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道的末端匀速滚动以平衡摩擦力
D.每次必须由静止释放小球.
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如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地.该实验现象说明了A球在离开轨道后在竖直方向的分运动是______.魔方格
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研究物体运动时为了简化实际物体,通常引入质点模型,它忽略了物体的大小或形状,把整个物体看作一个有______的点.“平均速度”体现了物理学中______的研究方法.
题型:不详难度:| 查看答案
研究小球平抛运动的性质实验过程中,用如图所示的装置.
(1)(多选题)该实验装置中,关于DIS传感器作用的叙述,以下说法正确的是______
A.光电门传感器的作用是测量小球的直径
B.光电门传感器的作用是测量小球的速度
C.安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的水平位移
D.安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的平抛时间
(2)如图所示,利用数码相机的连拍功能记下了作平抛运动的小球的三个位置A、B和C.闪光间隔时间为1/30s.在实验中用光电门传感器测出小球抛出时的初速0.492m/s.则该地的重力加速度为______m/s2.(已知背景方格纸均为正方格)魔方格
题型:浦东新区一模难度:| 查看答案
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