不定项选择平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动; ②竖直方向做自由落体运动,为了研究平抛物体的运动,可进行下面的实验:如图所示,用小锤
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不定项选择平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动; ②竖直方向做自由落体运动,为了研究平抛物体的运动,可进行下面的实验:如图所示,用小锤
题型:同步题
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不定项选择
平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动; ②竖直方向做自由落体运动,为了研究平抛物体的运动,可进行下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A 球水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两个球同时落到地面,这个实验( )
A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述规律中的两条
答案
举一反三
如图所示,在研究平抛运动的实验中,某同学记录了A,B,C三点位置,取A点为坐标原点,各点坐标值如图,则小球平抛的初速度的大小为___ m/s ,小球平抛的初始位置的坐标为___ .
题型:同步题
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某同学设计了一个研究平抛运动的实验,实验装置如图所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽( 图a中P
0
P"
0
,P
1
P"
1
,…) ,槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸粘贴在硬板B上.实验时每次都让小球从斜轨的同一位置由静止释放,每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹,如图所示.
(1)实验前应对实验装置反复调节,直到__
_
_;
(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了___
;
(3)在图b中绘出小球做平抛运动的轨迹.
题型:同步题
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为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,
A
球就水平飞出;同时
B
球被松开,做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地。某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点
O
,取水平向右为
x
轴,竖直向下为
y
轴,如图2所示。在轨迹上任取点
A
和
B
,坐标分别为
A
(
x
1
,
y
1
)和
B
(
x
2
,
y
2
),使得
y
1
∶
y
2
= 1∶4,结果发现
x
1
∶
x
2
= 1∶2
[ ]
A.此实验说明了
A
球在竖直方向做自由落体运动
B.此实验说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动
C.此实验说明了
A
球在竖直方向做匀速直线运动
D.此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动
题型:新疆自治区期中题
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在研究平抛运动时,我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动;②平抛的竖直分运动是自由落体运动。为此,我们通过对比实验进行了探究,如图的a、b两个实验所示,则关于两实验下列说法正确的是
[ ]
A.通过对比a、b两实验可以验证猜想①
B.通过b实验可以验证猜想①
C.通过a实验可以验证猜想①
D.通过a实验既可以验证猜想①,也可以验证②
题型:福建省期中题
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在研究平抛物体的运动时,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就沿水平飞出,做平抛运动。同时B球被松开,做自由落体运动。实验表明,越用力打击金属片,A球的水平速度也越大,它飞行的水平距离就越远。但A、B两球总是同时落到地面。这个实验说明,做平抛运动的A球在竖直方向上做
运动。
题型:广东省期中题
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