三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验: (1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球
题型:江苏期中题难度:来源:
三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验: |
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(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明__________________________。 (2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是__________________________________。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明______________ 。 (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每___________s曝光一次,该小球运动到图中位置2时速度大小为___________m/s(g取10m/s2)。 |
答案
(1)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 (2)P,Q二球相碰;平抛运动在水平方向上是匀速运动 (3)0.1;2.5 |
举一反三
三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验: |
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(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_________________________________。 (2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是__________________________。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明____________________________________。 (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=2.5 cm,则由图可求得拍摄时每__________ s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为__________m/s。(g取10 m/s2) |
不定项选择 |
研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差( ) |
A.使用密度大、体积小的钢球 B.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 C.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 D.使斜槽末端的切线保持水平 |
如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为1.25cm,如果取g=10m/s2,那么: (1)照相机的闪光频率是___________Hz; (2)小球运动的初速度大小是___________m/s; |
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在“研究平抛物体运动”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法正确的是 |
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A. 小球平抛的初速度不同 B. 小球每次作不同的抛物线运动 C. 小球在空中运动的时间每次均不同 D. 小球在空中通过相同的水平位移所用时间每次均不同 |
如图是研究平抛物体运动的演示实验装置,实验时,先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上,用小锤F 击打弹簧片C,A球被水平抛出,同时B球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A、B两球总是同时落地,这个实验( ) |
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A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动 B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动 C.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性 D.说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动 |
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