一学生用100 N的力将质量为0.5 kg的球以8 m/s的初速度沿水平方向踢出20 m远，则这个学生对球做的功是A．2000 JB．16 JC．1000 JD

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一学生用100 N的力将质量为0.5 kg的球以8 m/s的初速度沿水平方向踢出20 m远，则这个学生对球做的功是

A．2000 J

B．16 J

C．1000 J

D．无法确定

答案

解析

学生对球做的功等于踢球过程中足球动能的增加量，W=

=16J,B对，ACD错。

举一反三

汽车沿一段坡面向下行驶，通过刹车使速度逐渐减小，在刹车过程中

A．重力势能增加

B．重力势能减少

C．重力做负功

D．动能增加

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游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则

A．下滑过程中支持力对小朋友做功

B．下滑过程中小朋友的重力势能增加

C．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功

D．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友不做功

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在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块，在相同的水平拉力作用下，通过相同的位移，拉力对木块做的功：（）

A．在光滑的水平面上较多	B．在粗糙的水平面上较多
C．一样多	D．由小车运动所需的时间决定

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如图所示，底面光滑的物体A和底面不光滑的物体B质量都是m，分别在水平外力F₁和F₂作用下从静止开始沿不光滑的水平地面做匀加速直线运动，加速度大小都是a，通过相同的距离（）

A．物体A动能的增量较多

B．物体B动能的增量较多

C．F₁和F₂做的功相等

D．F₂做的功较多

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质量为100 g的物体，做下列几种运动（g取10m／s²）
（1）若物体匀速上升了5.0m（空气阻力可忽略不计），动力对物体所做的功为 J；
（2）若物体以1.2m／s²的加速度加速上升了6.0m（忽略空气阻力），动力对物体所做的功为 J。

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