某实验小组采用如图1所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为50Hz．（1）实验的部
题型：不详难度：来源：
（1）实验的部分步骤如下，请完成相关的内容：
①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；
②将小车停在打点计时器附近，______，______，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列点，______；
③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作．
（2）图2是得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将B点的测量结果填在表1中的相应位置
表1纸带的测量结果
| 测量点 | S/cm | V/（m•s-1） | |||||||||||||||||||||||||
| 0 | 0.00 | 0.35 | |||||||||||||||||||||||||
| A | 1.51 | 0.40 | |||||||||||||||||||||||||
| B | |||||||||||||||||||||||||||
| C | 5.06 | 0.49 | |||||||||||||||||||||||||
| D | 7.15 | 0.54 | |||||||||||||||||||||||||
| E | 9.41 | 0.60 | |||||||||||||||||||||||||
| （1）实验时为了提高纸带的利用率，尽量多的在纸带上打点，因此凡是使用打点计时器的试验，均要求先接通电源，再放开小车，实验完毕断开电源开关． 故答案为：接通电源，释放小车，断开电源开关． （2）C到O距离为：sOC=4.20-1.00cm=3.20cm；由匀变速直线运动规律得：vB=
故答案为：3.20，0.45． | |||||||||||||||||||||||||||
（1）如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，某同学分别取1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验，每次每根橡皮筋拉伸的长度都保持一致，每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0…，对每次打出的纸带进行处理，获得v，v2的数值记录在表格中．
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