下图是某物体做直线运动的各种图象,其中v、a、F、Ek分别表示物体的速度、加速度、所受到的合外力、动能,则该物体一定不做匀变速直线运动的是[     ]A、B、

下图是某物体做直线运动的各种图象,其中v、a、F、Ek分别表示物体的速度、加速度、所受到的合外力、动能,则该物体一定不做匀变速直线运动的是[     ]A、B、

题型:山东省月考题难度:来源:
下图是某物体做直线运动的各种图象,其中v、a、F、Ek分别表示物体的速度、加速度、所受到的合外力、动能,则该物体一定不做匀变速直线运动的是[     ]
A、B、C、D、
答案
D
举一反三
一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。此后,该质点的动能可能

[     ]

A. 一直增大
B. 先逐渐减小至零,再逐渐增大
C. 先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小
D. 先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
某同学探究绕轴转动物体的动能与哪些因素有关。以圆形砂轮为研究对象,研究砂轮转动动能与其质量、半径、角速度的关系。实验步骤如下:
①由动力带动砂轮匀速旋转测得其角速度ω。
②让砂轮脱离动力,用一把弹性尺子压在砂轮上使砂轮慢慢停下,每次实验中保持尺子与砂轮接触点到转轴O的距离相同,尺子与砂轮间的摩擦力大小恒为f。
③记下砂轮从撤去动力到停下来转过的圈数n 。 
④换用不同质量、不同半径的砂轮,使其以不同的角速度旋转重复上述过程进行实验。(不计转轴O的摩擦)
得到的数据如下表所示:  
(1)尺子压在砂轮上每转过一圈动能的减少量_____________(相同、不相同);
(2)由上述数据推导出
转动动能Ek与质量m的关系是_____________;
转动动能Ek与角速度ω的关系是_____________;
转动动能Ek与半径r的关系为_____________;
由此得到转动动能Ek的表达式为_____________;
(3)以上实验运用了物理学中的一个重要的实验方法是_____________ 。
题型:期中题难度:| 查看答案
如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置)。对于运动员开始与跳板接触到运动至最低点B位置的过程中,下列说法中正确的是
[     ]
A.运动员的动能一直在减小            
B.运动员的机械能一直在减小
C.运动员的加速度先变小后变大          
D.跳板的弹性势能先增加后减小
题型:江苏省期末题难度:| 查看答案
甲、乙两物体的质量相同,速度之比v:v=3:1,它们的动能之比EK甲:EK乙等于(  )
题型:广州模拟难度:| 查看答案
A.1:1B.1:3C.3:1D.9:1
下列情况中,甲、乙两物体的动能不相等的是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
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A.甲的质量是乙的2倍,速度是乙的1/2
B.甲的质量是乙的4倍,速度是乙的1/2
C.甲、乙的质量、速度大小分别相等,但甲作直线运动,乙作曲线运动
D.甲、乙的质量、速度大小分别相等,但甲向上运动,乙向下运动