在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d与小球在粗糙水平面滚动的距离s的数据如下表所示。由此表可以得出小球滚动的距离s跟弹
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在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d与小球在粗糙水平面滚动的距离s的数据如下表所示。由此表可以得出小球滚动的距离s跟弹
题型:同步题
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在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d与小球在粗糙水平面滚动的距离s的数据如下表所示。由此表可以得出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的距离d之间的关系,由此猜测弹簧的弹性势能E
p
跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是(选项中k
1
,k
2
是常量)
[ ]
A.s=k
1
d,E
p
=k
2
d
B.s=k
1
d,E
p
=k
2
d
2
C.s=k
1
d
2
,E
p
=k
2
d
D.s=k
1
d
2
,E
p
=k
2
d
2
答案
D
举一反三
一名同学设计了一个“探究橡皮筋的弹性势能与拉长量之间的关系”的实验.将一块长木板放在桌面上调至水平,将橡皮筋的一端固定在墙上,另一端被静止的小车水平拉长了d ,小车释放后沿长木板运动,带动穿过打点计时器的纸带(如图所示).打点计时器电源的频率为50Hz ,实验共做了三次,每次小车由静止开始运动的位置不同(即橡皮筋的拉长量d 不同),分别打出纸带的局部如图所示(图中下面的是刻度尺)
(1)根据纸带数据完成下面表格:
(2)(已知物体的动能
,物体的动能由弹性势能转化而来)橡皮筋的弹性势能E
p
与橡皮筋的拉长量d之间的函数关系式是E
p
=____。
(3)要减少实验误差,该设计可改进的措施是:_____。
题型:同步题
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轻质弹簧吊着小球静止在如图所示的
A
位置,现用水平外力
F
将小球缓慢拉到
B
位置,此时弹簧与竖直方向的夹角为θ,在这一过程中,对于整个系统,下列说法正确的是
[ ]
A.系统的弹性势能不变
B.系统的弹性势能增加
C.系统的机械能不变
D.系统的机械能增加
题型:江西省期中题
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如图所示,一轻质弹簧竖立于地面上,质量为m的小球,自弹簧正上方h高处由静止释放,则从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(弹簧的形变始终在弹性限度内)的过程中,下列说法正
确的是
[ ]
A.小球的机械能守恒
B.重力对小球做正
功,小球的重力势能减小
C
.由于弹簧的弹力对小球做负功,所以弹簧的弹性势能一直减小
D.小球的加速度先减小后增大
题型:同步题
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利用传感器和计算机可以测量快速变化的力,如图所示是用这种方法获得的弹性绳中拉力F随时间的变化图象.实验时,把小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落.从图象所提供的信息,判断以下说法中正确的是
[ ]
A.t
1
时刻小球速度最大
B.t
2
时刻小球动能最大
C.t
2
时刻小球势能最大
D.t
2
时刻绳子最长
题型:同步题
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轻质弹簧吊着小球静止在如图所示的A位置,现用水平外力F将小球缓慢拉到B位置,此时弹簧与竖直方向的夹角为θ,在这一过程中,对于整个系统,下列说法正确的是
[ ]
A.系统的弹性势能不变
B.系统的弹性势能增加
C.系统的机械能不变
D.系统的机械能增加
题型:同步题
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