某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮

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某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和 (填测量工具)。
(2)实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)侧垫高木板。

答案

（1）刻度尺；（2分）（2）左。（2分）

解析

本题考查的是“探究功与速度变化的关系”的实验相关问题，实验需要测量纸带上打的点之间的距离，故需要刻度尺；平衡摩擦力的方法让小车沿斜面向下的重力分力与摩擦阻力相等，小车可以匀速自由下滑，故在左边垫高；

举一反三

将0.5kg小球以10m/s的速度竖直向上抛出，在3s内小球的动量变化的大小等于 ____ _ kg·m/s，方向；若将它以10m/s的速度水平抛出，在3s内小球的动量变化的大小等于____ kg·m/s，方向___ 。(小球均未落地)（g=10m/s²）

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在交通事分析中，刹车线的长度是很重要的依据．刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹．在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m，若汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，且g取10m／s²，则汽车开始刹车的速度为（）

A．7m／s

B．10m／s

C．14m／s

D．20m／s

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质量为m =4kg的木块，在与水平成37⁰大小为10N的水平恒力作用下，在光滑的水平面上由静止开始运动，运动时间t=5s，则力F在t=5s内对木块做功的平均功率为 W，5s末木块的动能为 J。

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用水平力F使一个质量为M的木箱由静止开始在水平冰道上移动了s,木箱与冰道间的动摩擦因数为u,求木箱获得的速度。

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一个物体的速度从0增大到v，外力对物体做功为W₁；速度再从v增到2v，外力做功为W₂，则W₁和W₂的关系正确的是

A．W₁=W₂

B．W₁=2W₂

C．W₂=3W₁

D．W₂=4W₁

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