用如图所示的装置进行“验利用如图所示的装置来验证“碰撞中的动量守恒”,实验中:(1)入射小球的质量ml和被碰小球的质量m2的关系应为m1______m2(填“>
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用如图所示的装置进行“验利用如图所示的装置来验证“碰撞中的动量守恒”,实验中: (1)入射小球的质量ml和被碰小球的质量m2的关系应为m1______m2(填“>”、“=”或“<”). (2)重垂线的作用是______. (3)为减小实验的误差,在确定小球的落地位置时,采用的做法是______. |
答案
(1)为防止两球碰撞后入射球反弹,入射小球的质量ml应大于被碰小球的质量m2,即:m1 >m2. (2)实验时需要确定小球做平抛运动的起点位置,应该使用重垂线确定其起始位置,重锤线的作用是:确定小球一平抛运动的水平位移的起点. (3)为减小实验的误差,应把小球落地点的平均位置作为小球落地点的位置,在确定小球的落地位置时,采用的做法是:用半径最小的圆将小球的落点位置包围起来.圆心即为小球的平均落点位置. 故答案为:(1)>;(2)确定小球一平抛运动的水平位移的起点;(3)用半径最小的圆将小球的落点位置包围起来.圆心即为小球的平均落点位置. |
举一反三
如图所示为“验证碰撞中动量守恒”实验的装置示意图. ①设小球A质量为mA,小球B质量为mB,为保证实验成功,必须保证mA______mB.(选填“大于”、“等于”或“小于”) ②实验中小球的落点情况如图所示:P是不放B球时,将A球从斜槽某一高度静止释放后,A球的落点,M、N分别为A球从同一高度静止释放到达斜槽水平端与B球相碰后A、B球落点,现已测得O到M、P、N距离分别为 S1、S2、S3,若关系式______成立,则验证了A、B相碰动量守恒. |
①关于光的本性的认识,下列叙述正确的是______ A.光波是一种概率波 B.光子具有动量 C.在做光电效应实验时,只要光的强度足够大,就一定有光电子发射出来 D.爱因斯坦提出了光子说,成功地解释了光电效应现象 ②用如图所示的装置进行验证动量守恒的以下实验: (1)先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g; (2)用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩状态,滑块B紧靠在桌边; (3)剪断细线,测出滑块B做平抛运动落地时的水平位移为s1,滑块A沿桌面滑行距离为s2. 为验证动量守恒,写出还须测量的物理量及表示它的字母______.如果动量守恒,须满足的关系是______. |
如图所示,在实验室用两端带有竖直挡板C和D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A和B做“探究碰撞中的守恒量”的实验,实验步骤如下: I.把两滑块A和B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态; II.按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A和B与固定挡板C和D碰撞同时,电子计时器自动停表,记下A至C的运动时间t1,B至D的运动时间t2; III.重复几次,取t1和t2的平均值. ①在调整气垫导轨时应注意______; ②应测量的数据还有______; ③只要关系式______成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和. |
在用如图所示的装置做”验证动量守恒定律”实验时,入射球a的质量为m1,被碰球b的质量为m2,小球的半径为r,各小球的落地点如图所示,下列关于这个实验的说法正确的是______ A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相同的小球 B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下 C.要验证的表达式是m1=m1+m2. D.要验证的表达式是m1=m1+m2. |
某同学用如图1所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律. (1)实验中必须要求的条件是______ A.斜槽轨道尽量光滑以减少误差 B.斜槽轨道末端的切线必须水平 C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同 D.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下 (2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量? A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离 B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离 C.测量A球或B球的直径 D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比) E.测量G点相对于水平槽面的高度 答:______(填选项号). (3)某次实验中得出的落点情况如图2所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为______.
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