在两个物体相互摩擦起电的过程中,两物体电荷的总量( )A.增多B.减少C.保持不变D.是否变化不能确定
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在两个物体相互摩擦起电的过程中,两物体电荷的总量( )A.增多B.减少C.保持不变D.是否变化不能确定
题型:不详
难度:
来源:
在两个物体相互摩擦起电的过程中,两物体电荷的总量( )
A.增多
B.减少
C.保持不变
D.是否变化不能确定
答案
举一反三
下列实验中准确测定元电荷电量的实验是( )
A.库仑扭秤实验
B.密立根油滴实验
C.用DIS描绘电场的等势线实验
D.奥斯特电流磁效应实验
题型:徐汇区一模
难度:
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关于点电荷,下列说法正确的是( )
A.点电荷一定带正电
B.点电荷是实际带电体的理想化模型
C.点电荷一定带负电
D.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷
题型:不详
难度:
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关于摩擦起电,下列说法正确的是( )
A.玻璃棒和丝绸摩擦后带正电,是因为玻璃棒得到了正电荷
B.玻璃棒和丝绸摩擦后带正电,是因为丝绸失掉了电子
C.橡胶棒和毛皮摩擦后带负电,是因为橡胶棒得到了电子
D.橡胶棒和毛皮摩擦后带负电,是因为毛皮得到了电子
题型:不详
难度:
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关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位,下列说法错误的是( )
A.牛顿/库仑是电荷量的单位
B.特斯拉是磁感应强度的单位
C.韦伯是磁通量的单位
D.牛顿/库仑是电场强度的单位
题型:不详
难度:
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基元电荷电量是任何带电体电量的( )
A.最大公倍数
B.最小公倍数
C.最大公约数
D.最小公约数
题型:徐汇区一模
难度:
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