如图1所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是 ( )

题型：不详难度：来源：

A．先把两球分开，再移走棒

B．先移走棒，再把两球分开

C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开

D．棒的带电荷量不变，两导体球不能带电

答案

解析

靠近两不带电的小球后，由于静电感应，所以甲球带正电，乙球带负电，先把两小球分开后，在移走棒，过程中由于静电作用还存在，所以最后甲球仍带正电，乙球仍带负电，A正确，但是如果先移走棒的话，静电作用消失，甲乙上的电荷重新中和，所以在分开两小球，此时都不带电，B错误，先将棒接触一下其中的一球，则根据接触起电，甲乙都带上了负电荷，所以把两球分开后，仍带负电，C正确，棒的带电荷量不变，两导体球不能带电D错误，
思路分析：根据静电感应以及接触起电规律分析，需要注意的是操作步骤顺序不同，得出的结果不同，
试题点评：本题考查了静电感应，特别是先分还后移走，还是先移走后分开得出的结果是不同的，需要学生注意

举一反三

下列说法正确的是：（）

A．元电荷指的就是质子或电子

B．物体所带的电荷量一定是元电荷的整数倍

C．电场强度的方向总跟电场力方向一致，电场线上某一点的切线方向即为该点的场强方向

D．沿着电场线方向，任意相同距离上的电势降落必定相等。

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关于电荷量，以下说法正确的是（）

A．物体所带的电荷量可以为任意实数

B．物体所带的电荷量只能是某些值

C．物体带正电荷1.6×10^-9Ｃ，这是因为失去了1.0×10¹⁰个电子

D．物体所带电荷量的最小值为1.6×10^-19Ｃ

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电荷既不会凭空产生，也不会凭空消灭，它只能从一个物体到另一个物体，或者从物体的一部分到物体的另一部分；在的过程中，电荷的总量。

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关于点电荷以下说法正确的（）

A．足够小的电荷就是点电荷

B．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计

C．点电荷并非理想化的模型

D．一个电子，不论在任何情况下都可视为点电荷

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用被丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为( )

A．被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷

B．被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷

C．被吸引的轻小物体一定是带电体

D．被吸引的轻小物体一定不是带电体

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