(1)求教室内的温度;(2)若气体从状态n变化到状态b的过程中,内能增加了560J,求此过程中气体吸收的热量.

(1)求教室内的温度;(2)若气体从状态n变化到状态b的过程中,内能增加了560J,求此过程中气体吸收的热量.

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(1)求教室内的温度;
(2)若气体从状态n变化到状态b的过程中,内能增加了
560J,求此过程中气体吸收的热量.
答案
(1)295.75(K) (2)1560(J)
解析
(1)由题意知气体做等压变化,设教室内温度为  
      (2分)
= 295.75(K)  (2分)
(2)气体对外界做功为  = 103(J)   (2分)
据热力学第一定律得  (2分)
举一反三
(物理选修模块3-3)(8分)
为适应太空环境,去太空旅行的航天员都要穿航天服.航天服有一套生命保障系统,为航天员提供合适的温度、氧气和气压,让航天员在太空中如同在地面上一样。假如在地面上航天服内气压为1 atm,气体体积为2 L,到达太空后由于外部气压低,航天服急剧膨胀,内部气体体积变为4 L,使航天服达到最大体积.若航天服内气体的温度不变,将航天服视为封闭系统。
(1)求此时航天服内的气体压强。
(2)由地面到太空过程中航天服内气体吸热还是放热,为什么?
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(选修3—3模块)
(1)在以下各种说法中,正确的是                  
A.布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动
B.雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力
C.晶体一定具有规则形状,且有各向异性的特征
D.自然界中进行的一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性
E.在温度不变的情况下,增大液面上方饱和汽的体积,待气体重新达到饱和时,饱和汽的压强增大
(2)有一气缸放在地面上,其截面积为S. 用一不计重力的活塞将一定质量的理想气体密封在缸内,被封的气柱长H0,气体此时的温度为T0,外界大气压强为P0。现将一质量为m的小物块轻轻放在活塞上,结果活塞下降了ΔH后静止.不计活塞与缸壁间的摩擦,气缸绝热.
① 气体的内能增加了多少?
② 求气体末态的温度为多少?
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(选修模块3-3)(15分)


(1)下列说法中正确的是          
A.扩散运动向着更为无序的方向进行,是可逆过程
B.物体的内能取决于温度、体积和物质的量
C.分子间作用力随分子间距离的增大而减小
D.液晶对不同颜色光的吸收强度随电场强度的变化而变化
(2)一定质量的理想气体从状态(p1V1)开始做等温膨胀,状
态变化如图中实线所示.若该部分气体从状态(p1V1)开始
做绝热膨胀至体积V2,则对应的状态变化图线可能是图中虚
线(选填图中虚线代号).(   )                                             
(3)如图所示,一定质量的理想气体用不导热的活塞封闭在内壁
光滑的绝热气缸内,气缸竖直放置,缸内安装一电热丝,活塞
质量m,横截面积S,外界大气压强p0,重力加速度g.开始
时活塞处于静止状态,将电热丝通电给气体缓慢加热,测得电
热丝两端电压为U,通过的电流为I.经过时间t,活塞缓慢向
上移动距离L0
求:①气体对外所做的功;
②气体内能的增量.        
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氧气钢瓶充气后压强高于外界大气压,假设缓慢漏气时瓶内外温度始终相等且保持不变,氧气分子之间的相互作用可忽略不计.在该漏气过程中瓶内氧气
A.分子总数减少,分子总动能不变B.密度降低,分子平均动能不变
C.吸收热量,膨胀做功D.压强降低,不对外做功

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如上右图所示,一根竖直的弹簧支撑着一倒立气缸的活塞,使气缸悬空且静止。设活塞与缸壁间无摩擦且不漏气,缸壁导热性能良好,使缸内气体的温度保持与外界大气温度相同,且外界气温不变。若外界大气压增大,则下了结论正确的是
A.气缸的上底面距地面的高度将增大,缸内气体分子的平均动能不变
B.气缸的上底面距地面的高度将减小,缸内气体的压强变大
C.活塞距地面的高度将不变,缸内单位体积的气体分子数增加,外界对气体做功
D.弹簧将缩短一些,缸内气体分子在单位时间内撞击活塞的次数增多

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