不定项选择某校中学生参加电视台“异想天开”节目的活动,他们提出了下列四个设想方案,哪些从理论上讲不可行的是(   )A.制作一个装置从海水中吸收内能全部用来做功

不定项选择某校中学生参加电视台“异想天开”节目的活动,他们提出了下列四个设想方案,哪些从理论上讲不可行的是(   )A.制作一个装置从海水中吸收内能全部用来做功

题型:0103 期中题难度:来源:
不定项选择某校中学生参加电视台“异想天开”节目的活动,他们提出了下列四个设想方案,哪些从理论上讲不可行的是(   )A.制作一个装置从海水中吸收内能全部用来做功而不产生其它影响
B.制作一种制冷设备,使温度降至绝对零度以下
C.汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染空气,想办法使它们自发地分离, 既清洁了空气,又 变废为宝
D.将房屋顶盖太阳能板,可直接用太阳能来解决照明和热水问题
答案
举一反三
不定项选择根据热力学定律和分子动理论,可知下列说法正确的是(   )A.可以利用高科技手段,将流散到环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化
B.理想气体状态变化时,温度升高,气体分子的平均动能增大,气体的压强可能减小
C.布朗运动是液体分子的运动,温度越高布朗运动越剧烈
D.利用浅层海水和深层海水之间的温度差可以制造一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能,这在原理上是可行的
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
不定项选择热传导的方向性是指(   )A.热量只能从高温物体传递到低温物体,而不能从低温物体传递到高温物体
B.热量只能从低温物体传递到高温物体,而不能从高温物体传递到低温物体
C.热量既能从高温物体传递到低温物体,又可以从低温物体传递到高温物体
D.热量会自发地从高温物体传递到低温物体,而不会自发地从低温物体传递到高温物体
题型:同步题难度:| 查看答案
不定项选择下列过程中,可能实现的是(   )A.将海水温度自动下降时释放的内能全部转变为机械能
B.利用海洋不同深度的海水温度不同来制造一种机器,把海水的内能变为机械能
C.在粗糙水平面上运动的物体,它的动能转化为内能,使物体温度升高
D.静止在光滑水平面上的物体,温度降低时释放的内能可以转化为物体的动能,使物体运动起来
题型:同步题难度:| 查看答案
不定项选择如图为电冰箱的工作原理示意图。压缩机工作时,强迫致冷剂在冰箱内外的管道中不断循环。在蒸发器中致冷剂汽化吸收箱体内的热量,经过冷凝器时致冷剂液化,放出热量到箱体外。下列说法正确的是(   )

A.热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外
B.电冰箱的致冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,是因为其消耗了电能
C.电冰箱的工作原理违反热力学第一定律
D.致冷系统将冰箱内温度较低的食品的热量传给外界较高温度的空气,这不违反热力学第二定律
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多选下列说法正确的是(   )A.热量可以从低温物体传到高温物体
B.一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的
C.任何自然过程不一定总是沿着熵增加的方向进行的
D.电冰箱即使在工作时,也不可能把箱内低温物体的热量传到箱外高温物体
E.悬浮在液体中的颗粒越大,周围液体分子撞击的机会越多,布朗运动越明显
题型:0111 期末题难度:| 查看答案
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