四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四

四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四

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四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是(  )
答案
举一反三
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A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
图甲为“探究共点力合成的规律”的实验装置,图乙是四位同学在做该实验中作出的图示,图中F是单独拉橡皮筋时力的图示,F′是根据平行四边形定则作的F1、F2的合力的图示.则正确的是______

魔方格
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:______(选填“变”或“不变”).
(3)本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法      B.等效替代法
C.控制变量法      D.建立物理模型法.魔方格
在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是______
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角应取90°,以便于算出合力的大小.
在同学利用钩码来探究共点力合成的规律,图中 OE 是橡皮条,甲图按两个互成角度的方向牵拉,乙图是一个拉力作用于橡皮条上,下列说法正确的是(  )
魔方格
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A.甲步骤种两个拉力的方向必须是相互垂直
B.甲乙步骤中,橡皮条拉伸方向 EO 必须水平
C.甲、乙两步骤必须将橡皮条拉到相同位置 O 点
D.甲步骤完成后,可更换橡皮条,继续进行乙步骤实验
如图,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.以下说法正确是(  )
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A.本实验采用的物理思想方法是控制变量法
B.本实验采用的物理思想方法是等效替代法
C.实验中必须记录两分力的夹角
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行