“探究合力和分力的关系”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙
题型:不详难度:来源:
“探究合力和分力的关系”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)图乙中的F和F′两力中,方向一定沿AO方向的是______ (2)本实验采用的科学方法是______ A.理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法. |
答案
(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′. (2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法.故选B. 故本题答案是(1)F′(2)B |
举一反三
在“验证力的平行四边形定则”的实验中 (1)采用的科学方法是______(填相应的字母). A.理想实验法B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是______(填相应的字母). A.拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B.拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.拉橡皮筋结点到某一位置O时,两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小 D.实验中,橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上 E.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点 (3)实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为绳线.O为橡皮筋与绳线的结点,.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______(填F或F′) (4)若两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,则______(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由是______. |
(1)在“研究求合力的方法”实验中,需要将橡皮筋的一端固定点在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮筋,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是______. A.同一次实验过程中,O点位置允许变动 B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度 C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点 D.实验中,橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 (2)在实验中,使b弹簧秤按图所示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变.则在整个过程中,关于a、b弹簧秤的读数变化正确的是______ A.a增大、b减小 B.a减小、b增大 C.a减小、b先增大后减小 D.a减小、b先减小后增大. |
在做《验证力的平行四边形定则》实验时,用两个弹簧秤拉橡皮条,使橡皮条的结点拉到位置O;若只用一个弹簧秤拉,且要产生相同的效果,只要 ( )A.把橡皮条拉直 | B.把橡皮条拉长 | C.把橡皮条拉成同样的长度 | D.把橡皮条的结点拉到位置O |
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某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物. ①为完成实验,下述操作中必需的是______. a.测量细绳的长度 b.测量橡皮筋的原长 c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d.记录悬挂重物后结点O的位置 ②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验验证,可采用的方法是______. |
做《验证力的平行四边形定则》实验时, (1)下列叙述正确的是______ A.同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动; B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小; C.必须使分力与合力在同一平面内; D.力的夹角越大越好. (2)如果实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______. |
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