在做上述实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时
题型:不详难度:来源:
在做上述实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①______②______③______.然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达______再记下______和______. |
答案
先让两力作用,产生一定的效果,记下效果(O点位置)和力的大小和方向(两细绳所示方向、两弹簧秤读);改用一个力作用,产生同效,记下力的大小和方向; 故答案为:①O点位置、②两细绳所示方向、③两弹簧秤读;O点位置、细线方向、弹簧秤读数 |
举一反三
在《互成角度的两个力的合成》这一实验中,如图所示,使b弹簧秤从图示位置开始缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是( )A.a示数增大,b示数减小 | B.a示数减小,b示数增大 | C.a示数减小,b示数先减小后增大 | D.a示数减小,b示数先增大后减小 |
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根据“验证力的平行四边形定则”的有关原理和实验要求,完成下面的问题: (1)本实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的______ A、弹簧秤的弹簧被拉长 B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C、细绳套受拉力产生形变 D、使橡皮条在某一方向伸长同样的长度 (2)某同学做“验证力的平行四边形定则”时,主要步骤是: A.在桌上放一块方木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸固定在木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; C.用两只弹簧测力计分别勾住绳套,互成角度地拉橡皮条,使其伸长,节点到达某一位置时,记下该位置为O点,记录两只弹簧测力计的示数; D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺做出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长某一长度,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度做出这个力F′的图示; F.比较F′和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论. 上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是______和______,遗漏的内容分别是______和______. |
(1)某同学用精确度为0.05mm的游标卡尺测量一薄的金属圆片的直径,示数如图甲,则该金属圆片的直径的测量值为______ cm. (2)图乙为某同学“研究两个共点力的合成”的实验装置. ①下列说法中正确的是______ A.橡皮条被拉伸得越长越好 B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 C.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90° D.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中.橡皮条结点O的位置不能变化 ②弹簧测力计的指针如图丙所示,由图可知拉力的大小为______N.
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某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点.则图中的______ 是F1和F2的合力的理论值;______是F1和F2的合力的实际测量值. |
(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,下列说法中正确的是______ A.用两个弹簧秤拉橡皮条时,两弹簧秤的示数必须相等 B.用两个弹簧秤拉橡皮条和用一个弹簧秤拉橡皮条,两次橡皮条的拉伸程度要相同 C.在使用弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行 D.两细绳必须等长 (2)在“验证力的平行四边形定则”实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F’表示一个弹簧拉橡皮条时的力,则图中符合实验事实的是:______
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