（1）在《探究求合力的方法》实验中的三个步骤如下：①在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套．通过细绳套同时用两个测力计互
题型：不详难度：来源：
①在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套．通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两细绳套的方向，读出两个测力计的示数F1和F2．
②在白纸上根据F1和F2的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力F．
③只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F"和细绳套的方向．
以上步骤中哪一个有错误或疏漏，请补充或更正错误：______；
（2）以下对减小实验误差有益的做法是______．
A．两细绳必须等长
B．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．
答案
为了保证两次的作用效果相同，所以我们要把节点O拉到相同的位置，所以b中的错误是：要把结点拉到相同的位置O．
故答案为：记录两跟细线的方向；把结点拉到相同的位置O．
（2）A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；
B、根据弹簧测力计的使用原则可知，在测力时不能超过弹簧测力计的量程，在不超量程的前提下拉力大些可以减小实验偶然误差，故B正确；
C、用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行，故C错误；
D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确．
故选BD．
举一反三
| A．两个分力分别为8N、10N | B．两个分力分别为6N、8N |
| C．2N≤F合≤12N | D．2N≤F合≤14N |
| 某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示． （1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力． （2）有关此实验，下列叙述正确的是______． A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 （3）图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示） 答：______． （4）在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：（至少写出两种况） 答：______．  | |
| 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学用到了平木板、细绳套、橡皮条、测力计等实验器材，关于该同学的做法正确的是 （ ） |
