在“探究求合力的方法”实验中,关于操作步骤和注意事项,下列说法中正确的是[ ]A、两细绳必须等长 B、拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板 C、
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在“探究求合力的方法”实验中,关于操作步骤和注意事项,下列说法中正确的是[ ]A、两细绳必须等长 B、拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板 C、
题型:江苏专项题
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在“探究求合力的方法”实验中,关于操作步骤和注意事项,下列说法中正确的是
[ ]
A、两细绳必须等长
B、拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板
C、用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大
D、拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
答案
BD
举一反三
在“研究共点力的合成”实验中:
(1)除了木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、三角板和刻度尺外,还需要的器材有:_____________________和_________________。
(2)在此实验中,假如一个弹簧秤的拉力F1的大小及方向保持不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对另一个弹簧秤的拉力F
2
来说,下面几种说法中正确的是
[ ]
A.F
2
可以有多个方向
B.F
2
的方向和大小可以有多个值
C.F
2
的方向和大小是唯一确定值
D.F
2
的方向是唯一的,但大小可有多个值
题型:0114 模拟题
难度:
|
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如图乙所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F
1
与F
2
拉两个弹簧秤,将结点拉至O点。现让F
2
大小增大,方向不变,要使结点仍位于O点,则F
1
的大小及图中β(β>90
0
)角的变化可能是
[ ]
A、增大F
1
的同时增大β角
B、减小F
1
的同时减小β角
C、增大F
1
的同时减小β角
D、减小F
1
的同时增大β角
题型:0110 模拟题
难度:
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如图乙所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F
1
与F
2
拉两个弹簧秤,将结点拉至O点。现让F
2
大小增大,方向不变,要使结点仍位于O点,则F
1
的大小及图中β(β>90°)角的变化可能是
[ ]
A.增大F
1
的同时增大β角
B.减小F
1
的同时减小β角
C.增大F
1
的同时减小β角
D.减小F
1
的同时增大β角
题型:江苏期末题
难度:
|
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做“互成角度的两个共点力的合成”的实验,实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的
[ ]
A.弹簧秤的弹簧被拉长相同长度
B.两弹簧秤相对橡皮条保持相同的角度
C.细绳套受拉力产生相同的形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度
题型:上海模拟题
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在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图。图上标出了F
1
、F
2
、F、F′四个力,其中_____________(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;比较力_____________与_____________的大小和方向,若基本相同,则共点力合成的平行四边行定则得到了验证。
在本实验中,下列说法是不正确的
[ ]
A.通过细绳套用一个弹簧秤拉和用两个弹簧秤拉,只要橡皮条伸长相同长度即可
B.在实验前,一定要将弹簧秤调零
C.实验中,弹簧秤和所拉的绳套一定要和木板平行
D.如果手头只有一个弹簧秤,通过改变方法也可以完成实验
题型:上海模拟题
难度:
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