在用落体法探究“动能与重力势能的转化和守恒”的实验中:(1)实验器材除了铁架台、电源、纸带、刻度尺、重物及夹子外,还需要有______(填选项前的字母)A.秒表

在用落体法探究“动能与重力势能的转化和守恒”的实验中:(1)实验器材除了铁架台、电源、纸带、刻度尺、重物及夹子外,还需要有______(填选项前的字母)A.秒表

题型:不详难度:来源:
在用落体法探究“动能与重力势能的转化和守恒”的实验中:
(1)实验器材除了铁架台、电源、纸带、刻度尺、重物及夹子外,还需要有______(填选项前的字母)
A.秒表 B.天平 C.打点计时器D.弹簧秤
(2)重物拖着纸带从高处自由下落,挑选一条点迹清晰的纸带进行测量和计算,就可探究动能与重力势能的转化和守恒.实验中发现重物重力势能的减少量总是大于动能的增加量,其原因主要是______.
答案
(1)本实验要测量物体下落的速度,才能知道动能,故需要打点计时器测量速度,秒表、天平、弹簧秤都不需要.
故C正确、ABD错误.
故选:C.
(2)在该实验中,由于摩擦力、空气阻力等阻力的存在,重锤减小的重力势能总是稍稍大于重锤动能的增加量;若重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加量,而且比较明显,就要考虑阻力太大的原因.在该实验过程的步骤A中,没有检查打点计时器的两个限位孔是否在同一条竖直线上,导致摩擦力太大,应该是导致误差太大的主要原因.
故答案为:(1)C;(2)实验过程中存在摩擦阻力.
举一反三
如图是在验证机械能守恒定律的实验中,接在50Hz交流电的打点计时器打出的纸带.重物做自由落体运动.图中所标出的数据是各点到O点的长度.(取g=9.8m/s2)则质量m=1kg的重物,下落距B点的对应位置(以打点计时器打出的第一个点O为参考点)的速度vB=______,动能EkB=______,重力势能减少mghOB=______.
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有一位同学,根据上题(47题)纸带中的数据,求出纸带中B、D点的速度vB、vD和该点的速度算出的动能分别为EkB=
1
2
m
υ2B
EkD=
1
2
m
υ2D
,又分别用mghOB、mghOD、mghOE(hOB、hOD、hOE分别为O点到B、D、E点的距离)表示B、D、E点的重力势能(以O点为零势能),想验证B、D、E点的对应位置的机械能守恒,即
1
2
m
υ2B
+mghOB=
1
2
m
υ2D
+mghOD=mghOE
.这样求法对吗?______(填“对”或“不对”).
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某探究小组利用如图所示装置探究平抛运动中机械能是否守恒.在斜槽轨道的末端安装一个光电门B,调节激光束与球心等高,斜槽末端水平.地面上依次铺有白纸、复写纸,让小球从斜槽上固定位置A点无初速释放,通过光电门后落在地面的复写纸上,在白纸上留下打击印.重复实验多次,测得小球通过光电门的平均时间为2.50ms(毫秒).当地重力加速度为9.8m/s2
(1)小球直径为0.50cm,由此可知小球通过光电门的速度vB=______m/s;
(2)实验测得轨道离地面的高度h=0.441m,小球的平均落点P到轨道末端正下方O点的距离x=0.591m,则由平抛运动规律解得小球平抛的初速度v0=______m/s;
(3)在误差允许范围内,实验结果满足小球通过光电门的速度vB与由平抛运动规律求解的平抛初速度v0满足______关系,就可以认为平抛运动过程中机械能是守恒的.
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(1)图(a)为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图,现有的器材为:铁架台、电磁打点计时器、纸带、复写纸、直尺、带铁夹的重物.为完成本实验,除了所给的器材,还需要4~6V______电源(填直流或交流)
(2)在实验中,已知电磁打点计时器工作周期T=0.02S,自由下落的重物质量m=2kg,如图(b)所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带,O点是打出的第一个点,A、B、C是在纸带上取出的三个计数点,AB、BC间各有一个点未画出.经测得A、B、C三点到O点的距离分别为:S1=12.9cm,S2=20.5cm,S3=28.9cm,g=10m/s2,完成以下问题:(计算结果均保留两位有效数字)
①纸带的______端与重锤连接(填左或右).
②打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=______m/s.
③从起点O到打下计数点B的过程中,重力势能的减少量△EP=______J,此过程中物体动能的增量△EK=______J.
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利用“验证机械能守恒定律”的实验装置也可以测量重物运动的速度和加速度,如图是质量为m的重物自由下落过程中打点计时器在纸带上打出的一系列点,选取一条符合实验要求的纸带,O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点.已知打点计时器的打点时间间隔T=0.02s,那么
(l)纸带上的B点对应的重物下落的速度为______m/s;
(2)利用这条纸带上的测量数据也可测出纸带下落过程中加速度为______m/s2
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