有一电阻Rx,其阻值在100~200Ω之间,额定功率为0.25W。要用伏安法较准确地测量它的阻值,实验器材有:安培表A1,量程为50mA,RA1=100Ω安培表
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有一电阻Rx,其阻值在100~200Ω之间,额定功率为0.25W。要用伏安法较准确地测量它的阻值,实验器材有:安培表A1,量程为50mA,RA1=100Ω安培表
题型:不详
难度:
来源:
有一电阻R
x
,其阻值在100~200Ω之间,额定功率为0.25W。要用伏安法较准确地测量它的阻值,实验器材有:
安培表A
1
,量程为50mA,RA
1
=100Ω
安培表A
2
,量程为1A,RA
2
=20Ω
电压表V
1
,量程为5V,RV
1
=10kΩ
电压表V
2
,量程为15V, RV
2
=30kΩ
变阻器R
1
,变阻范围0~20Ω ,2A
变阻器R
2
,变阻范围0~1000Ω,1A
9V电源,电键,导线。
⑴实验中应选用的电流表、电压表、变阻器分别是:
。
⑵画出所用实验电路图。
答案
电流表应选A
1
电压表应选V
1
变阻器R
1
解析
⑴允许通过电阻中电流可能的最大值由:
得,
。因为电阻可能为200Ω,所以通过被测电阻的电流的最大值可能是35mA,应用电流表的示数来控制通过电阻的电流,因此,电流表应选A
1
。又因为
,所以
。因为电阻可能为100Ω,所以允许加在电阻两端的电压的最大值可能是5V,应用电压表的示数来控制加在电阻两端的电压,因此电压表应选V
1
。因为R
1
< R
2
,且2A>35mA, 所以应选变阻器R
1
。因为R
1
<R
x
所以滑动变阻器连接方式应选用分压电路。因为
<
, 所以应选用外接电路。
⑵实验所用电路如图所示
举一反三
如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱,则表的示数为_____. 在乙图中,若选用的量程为0~15 V,则表的示数为_____,若选用的量程为0~3 V,则表的示数为_____.
题型:不详
难度:
|
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某学习小组设计了如图3甲所示的测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机的转轴上,在电动机的带动下匀速转动。在圆形卡纸的旁边安装了一个改装了的电火花计时器,具体实验步骤如下:
①使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触;
②启动电动机,使圆形卡纸转动起来;
③接通计时器的开关,使它正常工作;④多打几个卡纸,选取点迹清晰卡纸(如图3乙所示),推导角度的表达式,得出角速度的测量值。
(1)要得到角速度的测量值,还缺少一个必要的测量工具,它是( )
A.秒表
B.毫米刻度尺
C.圆规
D.量角器
(2)推导角速度的表达式
,各量的物理意义是
。
题型:不详
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|
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图5中给出的是用螺旋测微器测量一
金属薄板厚度时的示数,此读数应为_______
mm.
题型:不详
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|
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Ⅰ.(6分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于
a
、
b
的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,
a
和
b
的相应读数是多少?请填在表格中。
Ⅱ.(6分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻
R
0
起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6A、3A);
(b)
电压表(量程3V、15V)
(c)
定值电阻(阻值1
、额定功率5W)
(d)
定值电阻(阻值10
,额定功率10W)
(e)
滑动变阻器(阴值范围0--10
、额定电流2A)
(f)
滑动变阻器(阻值范围0-100
、额定电流1A)
那么
(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择
V,电流表的量程应选择
A;
R
0
应选择
的定值电阻,
R
应选择阻值范围是
的滑动变阻器。
(2)引起该实验系统误差的主要原因是
。
Ⅲ.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别
为
W
、2
W
、3
W
、……;
(2)分析打点计时器打出的纸带,求
出小车的速度
、
、
、……;
(3)作出
草图;
(4)分析
图像。如果
图像是一条直线,表明∝
;如果不是直线,可考虑是否存在
∝
、
∝
、
∝
等关系。
以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为
W
、2
W
、3
W
、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为
W
,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2
W
、3
W
、……。
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。
题型:不详
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(18分)
(1)某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。
①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻
的阻值,当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为
Ω。
②某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关S
。(选填“闭合”或“断开”)
③若②中同学检查结果如表所示,由此可以确定
A.灯A断路
B.灯B断路
C.灯A、B都断路
D.
、
间导线断路
(2)某同学采用如图3所示的装置验证规律:“物体质量一定,其加速度与所受合力成正比”。
.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;
.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重,接通电源,放开小车,打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点,取下纸带,在纸带上写上编号;
.保持小车的质量M不变,多次改变配重的质量
,再重复步骤
;
.算出每条纸带对应的加速度的值;
.用纵坐标表示加速度
,横坐标表示配重受的重力
;(作为小车受到的合力F),作出
图象。
①在步骤
中,该同学是采用
图
象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的3个计数点,依次为B、C、D,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时,小车的速度为
m/s;
②其余各点的速度都标在了
v坐标系中,如图5所示。
时,打点计时器恰好打B点。请你将①中所得结果标在图5所示的坐标系中,并作出小车运动的
图线;利用图线求出小车此次运动的加速度
m/s
2
;
③最终该同学所得小车运动的
图线如图6所示,从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是
A.本实验中小车质量一定时,其加速度与所受合力成正比
B.小车的加速度可能大于重力加速度
C.可以确定小车的质量约为0.50kg
D.实验中配重的质量
远小于小车的质量
题型:不详
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