书面表达 (满分25分)假设你是红星中学高三学生李华,在3月12日植树节(Tree-Planting Day)这一天,你和班里同学去郊区植树。请根据以下图画内容

书面表达 (满分25分)假设你是红星中学高三学生李华,在3月12日植树节(Tree-Planting Day)这一天,你和班里同学去郊区植树。请根据以下图画内容

题型:不详难度:来源:
书面表达 (满分25分)
假设你是红星中学高三学生李华,在3月12日植树节(Tree-Planting Day)这一天,你和班里同学去郊区植树。请根据以下图画内容,并以 “Green Action in Our Class”为题,给Teens 的Star Letter栏目写一篇英文稿件,介绍你们的植树活动,并谈谈自己的感想。

注意:1. 短文须包括所有图画内容;可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 词数100词左右。
提示词:郊区suburbs
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
答案

Green Action in Our Class
On March 12, the Tree-Planting Day, we had a meaningful experience, one I’ll never forget.
Early in the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately, some digging holes, some carrying and planting young trees,and others watering them. We had a wonderful teamwork! With all work done, we decided to put up a board to remind people to protect these trees. Before leaving, we took some photos to record our green action.
Tired but happy, we all went home with a sense of achievement. I feel it our duty to plant trees every year and I firmly believe if everyone plants a tree each year, our planet will become much more beautiful.
解析

试题分析:本文的写作首先总起句对3月12日所做的事情进行描写,这是一次有意义的活动we had a meaningful experience,进而对第一幅图进行描写,我们骑单车去郊区植树we bicycled to the suburbs to plant trees,然后对第二幅图的内容进行描写,一些人挖坑,一些人植树,其余的在浇水some digging holes, some carrying and planting young trees,and others watering them.在所有的事情做完后我们树立了一个牌子,提醒人们保护这些树木put up a board to remind people to protect these trees.最后一幅图表示我们进行了拍照留念we took some photos to record our green action.最后再谈一谈自己的感想,尽管很累但都有一种成就感a sense of achievement.我坚信如果每个人都一年植一棵树,那么我们的地球将会变得越来越美丽I firmly believe if everyone plants a tree each year, our planet will become much more beautiful.
点评:本文的写作不难,对于叙事类文体,对文章的条理性要把握好,在写作过程注意使用“起承转合”的词语或是句型表达,多使用被动,倒装、虚拟来提升作文的美度。在平时写作时应该多进行阅读,对阅读过程中写的好的表达要进行积累,并且学以致用,勤积累,多背诵,这样才能作文才能稳步的提升。
举一反三
书面表达(满分25分)
假定你是李华,你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动(Cross -cultural Communication Project)。请你用邮件与美方联系,谈谈自己对交流活动内容的设想,征求对方意见。
你建议交流活动应包括以下四个方面内容:
1. 自我介绍;
2. 饮食文化差异;
3. 中学教育;
4. 语言学习体会。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Hi Mark,
Hope all is well.                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
Yours,
Li Hua
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书面表达(满分20分)
请你根据自己的感受,写一篇题为“Why Smile is Important” 的短文。短文应包括以下要点:
1.微笑是普遍使用的面部表情——它的作用是快乐和使人平静。
2.微笑说明你友善,使人们乐于跟你在一起。
3.微笑使人忘却烦恼,减轻压力。它能改变你的情绪。
4.微笑使人精神高涨,有益身心健康。
5.……
要求: 1.除包括以上要点外,要适当增加自己的观点。
2.词数120左右。
The world always looks beautiful if you are smiling.                         
                                                                   
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请根据下列提示要点,以“Protect Wild Animals” 为题,写一篇短文。
【提示】:
1. 第一段陈述我国野生动物目前的现状。
2.第二段列举原因,如:人类过度砍伐导致野生动物没有栖息地(habitat); 人类滥用农药***死了许多动物;人类为了赚钱,许多珍稀野生动物被***等。
3.第三段提出倡议。
【要求】:1. 短文须包括上述所有要点,可以适当增加细节,使短文连贯。
2.词数约100左右。
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假定你是李华,David是美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣,来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下:1,感谢他的关注。2,简要介绍相关情况。3,谈谈你的感想。
注意: 1.可在所给内容的基础上做适当的发挥;
2.词数100字左右.
3.参考词汇: 环保袋 environment-friendly shopping bag
Dear David,
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汤姆因在学校使用手机被学校处分,他感到很困惑,写信给你求助。请根据以下结构提示给汤姆回信。开头结尾已给出。
Beginning: Your letter reached me yesterday. It said in your letter that…….
Paragraph 1: 手机的优点:联系便捷
Paragraph 2: 带手机上学存在的问题:干扰教学,有害学习和健康
Ending: It is right for school to prevent you from using cell phones in school.
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