假设你是高中生李明,有感于校园中存在随意涂写(to scribble)和乱丢垃圾( to litter)的行为,请用英语给校长写一封100个词左右的信。信中应包
题型:不详难度:来源:
假设你是高中生李明,有感于校园中存在随意涂写(to scribble)和乱丢垃圾( to litter)的行为,请用英语给校长写一封100个词左右的信。信中应包括以下内容: 1、说明写信目的; 2、对这些行为进行批评; 3、提出建议。 注意:信的开头、落款及信的第一句已给出(不计词数) June 25, 2012 Dear Mr. Headmaster, I am Li Ming, a student from, Senior 1. Your faithfully, Li Ming |
答案
June 25. 2012Dear Mr. Headmaster, I am Li Yue, a student from Senior 1. I am writing to draw your attention to some improper behavior among us students: littering and scribbling. It makes our school dirty and unpleasant, and does harm to the image of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school could place more dustbins around and set up specific rules against such behaviour. At the same time, students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves. I believe that, with the joint efforts of both teachers and students, our school will become a more enjoyable place in the near future. Thank you for your consideration. Your faithfully, Li Ming |
解析
试题分析:这是一篇建议信,对校园中存在随意涂写(to scribble)和乱丢垃圾( to litter)的行为,给校长写一封建议信,文章的要点基本上都给了出来,1、说明写信目的; 2、对这些行为进行批评; 3、提出建议。考生只需要一一进行阐述,在写作的时候要运用合适的连接词把要点串联起来,选择词汇的时候要选择相对高级的词汇,也要运用多种句型,让文章更有变化。注意改变文章的样式。难度在于选择合适的词汇和句型表达文章需要的意思,可以变换使用一些容易驾驭的句子或者词汇实现同样的目的。要使用合适的连接词来连接各要点,使文章成为一个整体。 点评:建议信作文的关键在于表达方式的选择和要点的完备,不能有遗漏或者省略。提出建议要切实可行,要符合英语习惯,所以在写作的时候要变换句式,要写得更为亲切直白。 |
举一反三
请根据下列要求,以My First Stay at Home Alone为题,写一篇100词左右的文章。 内容要点:1.父母出差,自己一个人在家; 2.自己照顾自己; 3.难忘有意义的经历。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ |
请根据以下提示,并结合生活学习实际,用英语写一篇短文 There is a crack (裂痕)in everything,that"s how the light gets in.(Leonard Cohen,Canadian singer) 注意:1.无需写标题,不得照抄英语提示语; 2.除诗歌外,文体不限; 3.文中不得透露个人姓名和学校名称; 4.字数为120左右。 |
假如你是李华,你的英国朋友Jenny最近身体不舒服,来信向你询问如何保持健康。 请你给她回信并提出建议。内容如下: 1. 注意合理饮食:多吃鱼,豆类等有营养的食品及新鲜蔬菜和水果,不要吃太多的肉和甜食; 2. 多参加体育锻炼; 3. 保证充足睡眠,不要熬夜,每天至少睡8个小时。 注意:1。词数:120左右 2.信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。 3.参考词汇:有营养的:nutritious Dear Jenny ____________________________________________________________________________ Yours Li Hua |
假如你是某外国语学校高三学生李华。近来,你发现很多同学课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示,用英语写信给校长反映这一问题,并呼吁同学们注意学习效率。 1. 反映问题; 2. 你的看法; 3. 你的建议(至少两点)。 注意:1. 词数100-120; 2. 文中不得提及人名、校名及地名; 3. 信的开头已为你写好(不计入总词数)。 Dear Sir, I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem. |
假设你叫李华,自从上了高中后,发现自己不是很适应高中的学习生活,现在就目前的情况,给自己初中时最信赖的李老师写一封求助信。 1. 高中生活基本情况: ① 学科比初中多(9门功课)。② 每天作业时间3-4小时,课外活动时间很少。③ 睡眠时间不足,上课有时感到疲劳。 ④ 考试压力大,家长期望高。 2. 你目前遇到的最大的问题以及现在的感受。 注意:1.内容应包括以上所有信息,要有适当发挥。 2.词数:100左右。信的开头和结尾已经写好,不计入总词数。 3.参考词汇:课外活动:activities after class 压力 :pressure 家长期望高 :high expectations from parents Dear Mr. Li , This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life. _____________________________________________________ Yours sincerely Li Hua |
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