李华因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下提示给李华回信。开头已给出，不计入字数。所给要点必须写到，自己可以适当补充相关细节。字数：

题型：不详难度：来源：

李华因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下提示给李华回信。开头已给出，不计入字数。所给要点必须写到，自己可以适当补充相关细节。字数：100左右。
手机的优点：与家人朋友联系方便, 娱乐的方式
带手机上学的问题：影响教学，铃声打扰师生，花大量时间打手机，有害学习和健康
打扰：disturb
Your letter reached me yesterday. You said in your letter that ___

答案

解析

试题分析：本文属于正反观点的议论文，是关于手机的优点和缺点的短文，要点基本上都已经给了出来，指要求考生翻译即可，在写作的过程中要使用高级的句式如there is no doubt that….毫无疑问；同时也要使用合适的连接词如besides等来连接全文。让文章更有层次感。
点评：本文属于议论文中的正反观点类短文，难度较小。只要求考生运用连词把要点连接成流畅的短文即可，同时注意使用高级词汇和句型。

举一反三

假如你是李华，请你给父母写一份感谢信，表达你对父母的感激之情，并表示好好学习，快乐    生活。
信的主要内容应包括：
感谢父母无微不至的照顾；  感谢父母体谅你的苦衷；希望父母照顾好自己的身体；
将与父母进行更好的交流和沟通;  将更努力学习，快乐生活
注意 1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear father and mother，
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你是某中学高一学生，你发现班里不少学生因为各种原因不认真学习英语，甚至有一些同学放弃了英语学习。请针对这一现象为校报的英语角栏目写一篇短文，发表自己对这一问题的看法，并就如何学好英语给同学们提出建议。
提示：
1、词数100—120；
2、文章的开头已给出，不计入总词数。
I am a student from Senior One．Recently I find that many students in my class don’t study English carefully．Some even give up studying English．

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假设你是高一新生李华。月考之后，你的英语老师Ms Shen 希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识；
2. 自己目前的英语水平；
3.自己英语学习存在的主要问题；
4.对英语教学的两点建议。
注意：
1.词数100左右；
2.信的开头和结尾已给出。
（书面表达写在下一页）
Dear Ms Shen,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua

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假如你叫李钢，今年考上了大学，但家境贫寒，交不起学费。一位姓刘的教授得知此事之后伸出了援助之手。现在给他写一封信，内容包括：
1. 教授如何帮助的你；
2. 你的未来打算；（至少两点）
3. 如何感谢。
注意：内容可适当发挥，词数100左右。
Dear Mr. Liu,
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Best wishes!
Yours sincerely,
Li Gang

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假设你是李华，明年即将进入大学学习，但是不知怎样适应大学的生活。请你就以下大学新生常遇到的情况给北京大学校长写一封信，寻求建议。
（1）在生活中不会照料自己；（2）感到孤独、经常想家；（3）钱物容易丢失；（4）食物、气候不适应；（5）校外租房现象。
注意：1.短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数； 2.词数100左右。3. 参考词汇：大学新生：freshman
Dear President,
Next year I will go to study at university, but I don’t know how to adapt myself touniversitylife. _________________________________________________________________
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Yours, Li Hua

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