假设你是班长李华，请按下列要求，用英语写个口头通知以便向学生们宣布。通知必须包括以下内容：1.) 事由：美国学生来校参观2.) 参观时间：7月15日上午

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假设你是班长李华，请按下列要求，用英语写个口头通知以便向学生们宣布。通知必须包括以下内容：
1.)   事由：美国学生来校参观
2.)   参观时间：7月15日上午
3.)   参观人数：约50名学生
4.)   活动安排：1. 8:30在校门口欢迎
2. 参观校园
3. 在会议室进行英语学习方面的交流
4. 合影留念
5.)   有意参加此活动的同学请于7月14日前到学生会处报名
要求： 1) 写成意思连贯、语句通顺的短文，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其
连贯完整。开头、结尾已给出。
2）词数：100左右
3）参考词汇：报名:    sign up (for sth.)
会议室: conference room
校园:    campus
学生会: the Student Union
Boys and girls, may I have your attention please? I have an announcement to make.

答案

参考例文：
Boys and girls, may I have your attention please? I have an announcement to make. About fifty American students will come to visit our school on the morning of July 15^th. We’ll welcome them at the school gate at 8:30 and then have s series of activities. The arrangements are as follows: Firstly, we’ll show them around the campus. And then, a meeting will be held at the conference room, where we can communicate with them and discuss about how to learn English well. Last, we’ll take photos together to memorize this special occasion. Those who want to take part please sign up at the Student Union before July 14^th.
That’s all. Thanks for your attention.

解析

略

举一反三

许多学校存在学生抄袭作业的情况。请根据以下提示，用英语写一篇短文，介绍这一现象及其原因，并谈谈自己的看法：
现象：有很多学生抄袭作业。
原因：作业太多、太难；部分同学对学习不感兴趣，完成作业纯粹为了取悦家长和老师。
看法：作业要独立完成；遇到困难可请教老师和同学。
注意：1.110词左右；
2.文章必须包括提示的全部内容，可适当增加细节，以使行文连贯。

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第六届世界合唱节（the 6th World Choir Games）将于2010年7月15日在春城昆明举行。届时，你校将接待部分国外游客。为此，合唱节筹备会决定在你校招募几名校园形象大使，接待来宾并介绍校园。假如你是高二（2）班学生陈杰，你将报名参加本次形象大使的竞选，并希望自己能入选，请按以下要点写一份竞选演讲稿。
1．自我介绍：曾担任学生会主席；
2．申请理由：自拟二点：
3．学校简介：位于市中心、占地14,000平米、省重点中学、百年老校、设施一流。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，发使行文连贯；
3.开头与结束语已为你写好。
参考词汇：设施facilities；校园形象大使campus guide
Hello, everyone．I"m very glad to have the chance to speak here．

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第二节写作：（满分25分）
假如你叫张华，今年高三毕业。下面四幅图描述了你在暑假期间遇到了同学李明，绰号叫淘淘皮。你们谈起了暑假的计划。请你用英语写一篇短文，叙述谈话的内容，并简要地阐

为什么不去旅游呢？

淘淘皮，今年暑假打算去哪儿玩？

在家复习功课呗！

述你的观点。

没考上重点大学，哪有心思去旅游呢？

注意：1.短文必须包括所有图画的内容，可适当增加细节，使短文连贯；
2.词数100左右；
3.开头语已为你写好。
4.参考词汇：nickname（绰号）
One day in the summer holidays, I met my classmate Li Ming....

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阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
【阅读材料】
A Thirsty World
Three-fourths of the earth’s surface is covered by water, some of which is frozen and most of which is salty. In fact, less than one percent left for all the living things.
Now fresh water is becoming scare, but more and more is needed because of the increasing number of people. Some industries also use amounts of fresh water in the production of things such as steel, paper, and rubber. These factories have polluted water flow into rivers without making it clean. What’s more, people in the city have much dirtied water piped into ditches after cooking every day.
Scientists estimate that the need for fresh water will have doubled by the year 2003. This means that we must find new ways of saving it or producing it. Some nations have worked on the problem and are already sharing their information with others. They are trying to keep their rivers from being polluted. Deep wells are also being dug, and rainwater is being collected in huge artificial lakes. In one way or another, they hope to provide enough water to satisfy the needs of their people. For example, one important wayof producing water is to distill(用蒸馏法提取) it from sea water. After the salt has been removed, sea water can be used not only for drinking but also for industry and irrigation. However, the equipment for distillation process is very expensive. Distilled water might be as dear as gold if pollution goes on.
[写作内容]
1.      概括短文的内容要点，该部分的字数大约30；
2.      就”环境污染的原因与控制”这个主题发表你的看法，至少包括以下的内容要点，该部分的字数大约120；
a)      环境污染是由什么原因引起的？简单地举例子说明。
b)     为了解决污染问题，国家政府部门应该做些什么？
c)      为了解决污染问题，公民做些什么？
d)     为了解决污染问题，我们学生应该做些什么？
【写作要求】
可以利用实例或其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用阅读材料中的句子。

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假如你是某电视台“科技博览”节目的编辑, 每周你们栏目要向观众介绍一项科技发明。　本周你们栏目的推荐话题是“Life on the Go”。要向观众简要介绍手机。请你为栏目主持人准备一篇英文文稿。
　文稿内容必须包括：
1. 手机被视为大发明的原因；
2. 现今手机的功能；
3. 你认为未来的手机会　……
注意：1. 短文的开头已为你写好, 不计入总词数；
2. 词数为100左右。
This is Science and Technology View of our TV station. We are now on the air with a 45-minute regular program to bring you a big invention – cell phones.

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