第二节 书面表达(共一题,满分25分) 请你根据下面的提示写一篇短文。 你今年暑假到一家肯德基(KFC)快餐店做保洁员(cleaner)工作。你每天工作七个
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第二节 书面表达(共一题,满分25分) 请你根据下面的提示写一篇短文。 你今年暑假到一家肯德基(KFC)快餐店做保洁员(cleaner)工作。你每天工作七个小时,为期三周。这项工作辛苦且枯燥,你感到非常疲劳,几乎半途放弃。每天你都要起早贪黑地工作。在新学期开始之前,你终于坚持完成了这项工作,并由此认识到了劳动(labor)的意义。你认为这是一次成功的体验。 注意:1.必须使用第一人称。 2.词数100左右。 |
答案
One possible version: During the summer holidays this year, I thought I should do something meaningful instead of staying at home, so I got a job at a KFC fast food restaurant and worked there as a cleaner. I worked seven hours a day for three weeks. The job was hard and boring and seemed endless, which made me so tired that I nearly gave it up half way. After all, I stuck to it with determination. Every day I started off for work early in the morning and got home late in the evening. Finally I finished the job before the new term began. Now, I understand what labor means. I think it is really a successful experience. |
解析
略 |
举一反三
书面表达(满分25分) 假设你是李华,今年夏天即将进入伦敦大学学习,但是不知怎样适应国外大学的生活。所以写信给你的英国笔友John,结合下列其他大学新生经常遇到的情况,寻求建议。 1. 感到孤独、经常想家; 2. 文化、食物、气候不适应; 3. 在生活中不会照料自己; 4. 难以找到满意的房东; 5. 教师全英授课难以理解。 注意:1. 短信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数; 2.词数100左右。 Dear John, This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua |
书面表达(满分25分) 假定你是李华,你的一位美国的朋友Jane在中国学习中文两年,即将回国。现在由你给她发E-mail,邀请她参加为她举办的欢送会,要点如下: 1.祝贺她顺利通过考试,她的学习进步很大,为她娇傲; 2.感谢她帮助你们学习英语; 3.时间:星期六晚六点 4.地点:阳光俱乐部(The Sun Club)302房间 5.路线:在你所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。 注意: 1.须包括以上主要内容,可以适当增加细节,使内容连贯; 2.词数:100左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。 3.参考词汇:欢送会——farewell party Dear Jane, Yours faithfully, Li Hua |
书面表达 (满分30分) 假如你叫李华,你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。内容包括以下几点:
原因
| 1.中国人口增长过快; 2.二十世纪八十年代开始实行计划生育; 3.大部分中国家庭是独生子女。
| 看法
| 1.能受到好的教育;父母关爱更多; 2.孤独、自私,生活能力差;建议多交朋友。
| 注意:1.可适当增加细节使行文连贯; 2.字数100左右; 3.开头已给出,不计人总字数; 4.参考词汇;计划生育family program独生子女the only child Dear Jane, Thank you for your letter and the photo of your family. Now I am writing to tell you why I am the only child in my family. |
书面表达 (满分25分) 假如你是李华,最近,你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。请你根据下列信息,给校长写一封信,客观地介绍你班讨论的情况
70%的学生认为
| 30%的学生认为
| 1. 没有必要带手机。 2.带手机会分散学习精力,上课开机影响极坏。 3. 学生用手机会增加家长经济负担。
| 1.学生可以带手机上学,但上课要关机。 2.学生带手机可以方便联系。 3.信息时代的交流工具,不应禁止
| 1.词数:100字左右 2.经济负担economic burdens. 3.信的开头已经为你写好 Dear principle, I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school. |
情景作文(20分) 假设你是红星中学高三一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息,给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。 注意:1.信的开头已为你写好。 2.词数不少于60。 Low – carbon Living Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day |
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