书面表达。 《学英语》报要招聘校园小记者。假如你是李华,请根据广告内容的要求以及你自己的简要情况,写一封120~150词的英文求职信。
题型:四川省月考题难度:来源:
书面表达。 《学英语》报要招聘校园小记者。假如你是李华,请根据广告内容的要求以及 你自己的简要情况,写一封120~150词的英文求职信。 广告对应聘者的要求如下: 1.待人礼貌友好,容易相处; 2.性格外向,头脑灵活,善于与人交流; 3.英语水平高并善于英语写作。 注意: 1.开头、结尾已给出,不计入总词数; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.不要逐句翻译。 |
Dear Sir or Madam, From your advertisement, I know that ________________________________________ _______________________________________________________________________ Yours faithfully, Li Hua |
答案
Dear Sir or Madam, From your advertisement , I know that you want some school journalists . I am quite interested in it , so I am writing to apply for it . I think I am very suitable for this job . Above all , being polite and friendly , I am easy to get along with . As an outgoing student , I am good at communicating with others . Besides , I am doing well in my subjects , especially English . Last year , I won the first prize in the English speech contest . So I feel confident about being able to report what is happening in our school .I will really appreciate it if you would give me such an opportunity to show my talent . I am looking forward to your reply soon . Yours faithfully , Li Hua 答案不唯一 |
举一反三
书面表达 。 今天,你收到了好友小玲的一封信,信中她说最近想买一部手机,为此她征求你的意见,根据以下提示,请你写一封建议她不要买手机的回信。 字数:120左右,信的开头已给出,不讲入字数。 提示: 1、发短信会占据太多的学习时间; 2、校内不许用手机,因为会打扰别人; 3、还经常会收到一些欺骗性的不良短信; 4、因手机费用而增加父母的负担。 |
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书面表达。 为丰富学生校园生活,我校每年举办一次艺术周活动。假设你是校报记者,写一篇 100字左右的简讯报道这次活动。 活动内容如下: 时间:四月第一周活动内容: 台上:唱歌、跳舞 操场上:拔河比赛(tug of war) 环保:用废纸制作成花或明信片之类的东西 创新:用树叶制作成中国地图 收获:放松、交朋友、发挥潜能(show one’s hidden talents)等 |
To enrich the students" school life, _________________________________________ _____________________________________________________________________ |
写作。 假设你是李华, 上周六去一家英国人管理的影院看电影时,发现影院存在着一些 问题,请根据以下要点的提示用英语给影院的经理写一封信,建议其对影院的设施进 行改进。 要点如下: 1. 应为坐轮椅的残疾人设置专用通道; 2. 应提供残疾人专座; 3. 影片放映前剧院里的光线太暗; 4. 音响效果不好,声音太吵,听不清台词。 注意: 1.词数110词左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.信的开头和结尾已写好,不计入总词数。 |
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写作。 假设你是新华中学的学生李华,将参加主题为“Let’s pick up a book and read”的英语 演讲比赛。请你撰写一份演讲稿,主要内容包括: 1、目前很多学生课余时间沉溺于网络,远离书本,导致记忆力减退,对学习丢失 兴趣等问题。 2、阅读的益处,如:开阔视野、增强理解力、提高成绩等。 注意: 1、词数:120词左右; 2、演讲稿的开头和结尾已给出,但不计入总词数。 |
Good morning, everyone, I am Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is "Let"s pick up a book and read". _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
书面表达。 假设美国一所中学的学生参观团正在我校访问, 该团团长将做一个题为“美国中学 生的学习情况”的讲座。 请你根据以下信息用英语为学校广播站拟一通知。开头已写好。 1. 时间:明天下午2:00-4:00 2. 地址:学校阶梯教室 3. 主讲人:Mr. White, 美国中学生参观团团长(head of the American student’s delegation) 4. 听众:高中二年级所有的同学。欢迎其它年级同学参加。讲座后,高二年级将和美 国学生开一个讨论会, 并进行联欢。请事先做好准备。 |
May I have all you attention please. ________________________________________________ ______________________________________________________________________________ |
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