我国的义务教育包括的两个阶段是( )A.初等(小学)教育和中等教育B.初等(小学)教育和初级中等教育C.初等(小学)教育和高级中等教育D.初等(小学)教育和高
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我国的义务教育包括的两个阶段是( )A.初等(小学)教育和中等教育 | B.初等(小学)教育和初级中等教育 | C.初等(小学)教育和高级中等教育 | D.初等(小学)教育和高等教育 |
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答案
B |
解析
试题分析:此题考查我国的教育反面的相关知识点。女据所学知识可知我国的义务教育包括的两个阶段.初等(小学)教育和初级中等教育,选项中,B符合题意,故选B。 |
举一反三
在党和政府实施的教育发展战略中,成为科教兴国奠基工程的是( )A.素质教育 | B.九年义务教育 | C.职业教育 | D.高等教育 |
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20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,到2000年我国基本普及了( )A.学前教育 | B.六年义务教育 | C.高等教育 | D.九年义务教育 |
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改革开放以来,为了振兴科技和繁荣经济,我国实施科教兴国战略采取的重大举措是A.制定“八六三计划” | B.恢复普通高校入学制度 | C.实施“五个一工程” | D.普及九年义务教育、发展高等教育 |
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据报道,某地一位家长不让孩子上初中,被学校以违反了《义务教育法》为告上了法庭,这种情况最早可能发生于A.1981年 | B.1984年 | C.1986年 | D.2000年 |
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20世纪90年代以来,党和国家实行“科教兴国”的发展战略,明确提出要放在“优先发展战略”的领域是 ( ) |
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