书面表达。     假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr. Brown家里,刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家,

书面表达。     假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr. Brown家里,刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家,

题型:安徽省高考真题难度:来源:
书面表达。
     假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr. Brown家里,刚回到
国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回词典。信
的主要内容如下:
     * 感谢在美国期间他所提供的帮助。
     * 一本英语词典忘记带回。
     * 词典是美国老师送的,非常珍贵。
     * 词典很可能丢在卧室的书架上。
     * 邮资自己付。
     注意: 1、词数100左右;信的开头和结尾已为你写好。
                 2、可适当增加细节,以使行文连贯。
                 3、参考词汇:邮资-postage Dear Mr. Brown,
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                                                                                                                                       Yours,
                                                                                                                                       Li Hua
答案
One possible version :
Dear Mr. Brown,
     I"m now safely back home. Thank you very much for all the kindness I got from you during my stay.
Hope everything is fine with you there.
     Now I wonder whether I could ask you a favor. When I came back, I suddenly realized that I had left
my English dictionary behind at your place. It is a precious gift from my American teacher. Would you
please be so kind as to send it back to me? I"ll pay for the postage. The dictionary must be on the bookshelf
in my bedroom. It is the one with a red cover.
     Thanks and all the best.
                                                                                                                                   Yours,
                                                                                                                                   Li Hua
举一反三
写作。     假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语
演讲比赛(speech contest),你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一
封电子邮件:
     1.询问Tom的生活和学习情况;
     2.谈谈你的困难并请Tom帮忙;
     3.告诉Tom你打算赛后去看他。
     注意:
     1.词数:120-150;
     2.可适当增加细节,以使行文连贯。      _____________________________________________________________________________________
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题型:山东省高考真题难度:| 查看答案
书面表达。
     假定你是李华,亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办,现正在招募志愿者,你希望成为其中
一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信。内容应包括:
     1.个人情况:年龄、性别、学历
     2.个人条件:英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况
     3.承诺:提供最佳服务
     注意: 1.词数100左右,开头语已为你写好
                 2.可适当增加细节,以使行文连贯
                 3.生词:申请-apply (v.), application (n.) 志愿者-volunteer

Dear Sir/Madam,
     My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games. ________________
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                                                                                                                             Yours faithfully,
                                                                                                                               Li Hua

题型:高考真题难度:| 查看答案
书面表达。     假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们
的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要
求给Sue写封电子邮件。
     写作要点:
     1. 对她表达感谢之意;
     2. 介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
     3. 希望了解她的近况。
     要求: 
     1. 短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
     2. 内容充实,结构完整,语意连贯。
     3. 书写须清晰、工整。
     4. 邮件中不能体现本人真实信息。      _____________________________________________________________________________
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题型:陕西省高考真题难度:| 查看答案

书面表达。
     加拿大高中生David在互联网(Internet)上登出启事(notice),希望结识一位中国朋友,以便
学习中国的语言、文化(culture)。假设你是李华,请在看到这则启事后,用英文给David发一封
电子邮件,
     主要内容包括: ●你怎样得知David的愿望
                                 ●你愿意成为他的朋友
                                 ●你打算如何帮助他
                                 ●你盼望他的回复
     注意:1.电子邮件的格式已为你写好。  
               2.词数:100词左右。

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题型:重庆市高考真题难度:| 查看答案
书面表达。     假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生
来信询问有关情况。请你给他写封回信,主要内容如下:
     * 表示赞成。
     * 提出你喜欢的栏目。
     * 简要说明理由。
     注意:
     1.词数100左右。
     2.信的开头和结尾已为你写好。
     3.适当增加细节,以使行文连贯。
     4.参考词汇:栏目一column                                                                                                                                              June 8
Dear Mr. Green,
     I am very excited to learn that we are going to start a magazine together _______________________
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                                                                                                                              Yours faithfully,
                                                                                                                               Li Hua
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