Writing. (25 points)假如你是李华，是一名中学生，请根据下表内容写封信给你的老师Ralph，请求他帮忙解决一个长期困扰你的问题你的情况你母

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Writing. (25 points)假如你是李华，是一名中学生，请根据下表内容写封信给你的老师Ralph，请求他帮忙解决一个长期困扰你的问题

你的情况	你母亲的情况	你的问题
1.学习成绩好 2.爱母亲 3.有点害怕母亲	1.大学教授，工作勤奋，很少有时间和你说话。 2.对你很严，易发脾气	1.和母亲很少交流 2.希望相互了解 3.不知如何沟通

注意：词数100~120,参考词汇：发脾气lose one’s temper
Dear Ralph，
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Best wishes
Yours
Li Hua.

答案

Dear Ralph,
I am your student ,Li Hua, from first grade of our school. I want to tell you about the problems I am facing.I don’t know how to deal with them, and I need your help.
I work hard at my subjects and do well in them. At home I love my mother . She is a professor in a university.Everyday she is so busy with her work that we have no time to communicate with each other face to face .My mother is strict with me and expect too much from me .If I can’t satisfy her requirement , she always loses her temper. Now I can’t stand her action. But I wonder how to do it well.
Would you please help me with the problems and give me some advice on how to deal with all this? I am looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours,
Li Hua.

解析

略

举一反三

假如你是李华，请根据下表内容，给你校校长写一封120词左右的建议信。

现状	吃饭时人太多，要排很长时间的队；还有不少同学占位，这使很多同学没有吃饭的座位；
措施	禁止占位；各年级轮流吃饭，如：可以让高年级的同学晚十分钟去吃饭；有条件的话，再建一个食堂；

可适当增加细节，以使文章连贯、通顺。
开头已写好，不记入总词数。
Dear Headmaster,
I’m writing to make some suggestions for improving the dining conditions of our school.______________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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假如你是李明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
注意：
1. 信

中要包括下表中的所有内容；
2. 词数：120左右；
3. 信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
4. 参考词汇：sense of judgment(判断力)

事由	教室内的电脑不能上网，建议学校开通网络。
原因	1. 有利于查找资料； 2. 浏览新闻，了解信息； 3. 作为高中生，我们正在形成自己的判断力。

Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom._______________
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming

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假如你是一名中学生，叫李华，根据下表内容用英语写信给某报社Just ask栏目的主持人Witman，请求帮助解决一个长期困扰你如何与同桌相互交流、沟通的问题。

你的情况	学习成绩好；喜欢与同学交流，乐于助人
你同桌的情况	学习勤奋，遵守纪律；性格内向，很少与人交流、沟通；有时会发脾气

注意：1.开头已写好，只需接着写；
2.可适当发挥，使文章更连贯；
3.词数100左右
参考词汇：发脾气lose one’s temper
Dear Witman,
I’m a middle school student. _________________________________________________
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假设你叫李华，是某校高二年级学生。最近，你的班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生坐同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，在班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表就讨论结果写一封信向班主任反映一下情况，并发表自己的观点。

赞同	反对	你的观点
1.人人都有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2.相互学习，建立友谊； 3.帮助学习成绩差的学生，使他们树立自信。	1.部分学习成绩差的学生有一些坏习惯，担心自己会受影响(distract); 2.差生总是问问题，使自己不能专心学习。	？

注意：
1.词数120左右，信的开头和结尾已经写好，但不计人总词数；
2.短文需要包括表格中的所有要点，内容可以适当发挥，以使行文连贯；
3.参考词汇：成绩差的学生 slower students
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.
…
Yours,
Li Hua

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高三学年即将面临高考，学生学习压力很大，你校准备组织高三学生进行校外活动。你在班级作了一次调查，了解学生对这一活动的看法，发现高三学生对参加学校活动有着不同的看法，请以Taking Part in School Activities为题，用英文写一篇150词左右的短文，着重介绍两种不同的观点和态度，最后谈谈你的个人看法。

支持者（40%）	反对者（60%）	你的看法
1．从实践中学得知识 2．减轻学习压力 3．增加同学友情	1．学生的首要任务是学习 2．学校活动与学习无关 3．浪费学习时间	……

标题和开头已给，不计入总词数。少于或多于150词20个以上扣2分

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Writing. (25 points)假如你是李华，是一名中学生，请根据下表内容写封信给你的老师Ralph，请求他帮忙解决一个长期困扰你的问题 你的情况你母