A.阖家自诩藩篱矫揉造作美轮美奂 |
B.消蚀缔构暴殄为尊者讳葳葳蕤蕤 |
C.差池见谕镂刻分道阳镳匪夷所思 |
D.垓心敌忾跬步掎角之势谪戌之众 |
A.粗糙妍媸毕露应运而生轻歌慢舞 |
B.扼***源远流长言简意该承前启后 |
C.驰援毁家抒难疾风劲草通霄达旦 |
D.借鉴大相径庭稗官野史歌声嘹亮 |
A.斑驳蜷缩没精打彩义愤填膺 |
B.雕像典籍直接了当繁荒丛杂 |
C.葳蕤会晤众目睽睽浅尝辄止 |
D.潦草慷概游目骋怀山清水秀 |
A.在文字产生之前,人们要想纪录一些事情或者向他人传递信息,最直接的方法就是画副图画来说明,就跟今天一个不会写字的小孩子所能想到的办法差不多。 |
B.漫画是一种独特的绘画艺术,通过简单而夸张的手法,诙谐地描绘生活、评论时事,有时优秀漫画所产生的表达效果胜过洋洋万言。 |
C.他是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。 |
D.流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者和仁者的像征。 |
A.樯橹暮霭望帝啼鹃前踞后恭 |
B.惋惜鼎盛雄姿英发玉簪罗髻 |
C.陨落自诩礼尚往来枯躁无味 |
D.帷幄跬步惶恐不安节外生枝 |
A.三年虽然短暂,却是五味俱全。在一起的日子最难忘,不在一起的日子更难忘。曲终时刻没有泪水,只祁愿有朝一日,当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。 |
B.无论他们走到哪里,人们都会对盲孩子这样说:“看,你有一个多么好的影子啊!” |
C.在那里,从古至尽,沉船的残骸,揭开迷底,重现当年的惨案;有沉沦的古国遗址,诉说着无人知晓的古老文明;有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。 |
D.随着教官的一声令下,我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹,昂首而立,身着碧绿的迷彩服,仿佛一棵棵挺立着的小白杨,英资勃发,精神抖擞。 |
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