选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）A．一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的重重疑虑全都消逝了。B．舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，

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选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）

A．一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的重重疑虑全都消逝了。

B．舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，把观众带进了飘飘欲仙的境界。

C．在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

D．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。

答案

解析

“官样文章”只有形式，照例敷衍的文章。贬义。

举一反三

选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）

A．到那时，无数志士仁人梦寐以求的振兴中华的理想将变成现实，中国人民将过上中等发达水平的富裕文明生活，中华民族将对人类作出更大的贡献。

B．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。

C．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

D．当时高考制度开始恢复，曾经甚嚣尘上的“读书无用论”已宣告彻底***，校园内弥

漫着勤学苦读的气氛。

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选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）

A．对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。

B．地震之后，这里迅速盖起了房屋，恢复了生产，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。

C．我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此满足。

D．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够成功运用兴趣原理，提

高教学过程中的趣味性，就可以收到事半功倍的效果。

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选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）

A．儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。

B．京剧要发展，要繁荣，既不能故步自封，漠视现代人开放性的审美观念，也不能抛弃优良的传统，一味迎合大众的口味。

C．很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。

D．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了

一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

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选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）

A．“改革”就是改变经济的体制，“开放”就是和世界接轨。这两个方面，可以说都可圈
可点，都取得了令人喝彩的成果。

B．新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

C．这次突发大火其实是有它的必然性的，就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹，才酿成今天的惨剧。

D．当你在工作上有特别表现而受到肯定时，千万要记住一点，不要恃才傲物，否则会给你的人际关系带来障碍。

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选出下列各项中成语（或熟语）使用不规范的一项：（）

A．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，表达他远大的抱负。

B．玄奘不远万里前往印度取经，其间风餐露宿，长途跋涉，历尽磨难，终于取得真经。

C．张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。

D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

洋，两头不靠、八面来风的独特位置，造就了广东今日的文化风貌和特质。

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