依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）看完极顶我们步行缓缓下山，沉在山谷之中。_____________________。

题型：单选题难度：一般来源：不详

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
看完极顶我们步行缓缓下山，沉在山谷之中。_____________________。

如果说刚才泰山是以拔地而起的气概来向人讲解历史的沧桑，现在则以秀丽深幽的风光掩映着悠久的文明。
1万年古山自然有千年老树，名声最大的是迎客松和秦松。
2怪石也不时地或卧或立横出路旁。好水好石又少不了精美的刻字来画龙点睛。
3泉水顺着山势随人而下，欢快地一跌再跌，形成一个瀑布，一条小溪，清亮地漫过石板，清音悦耳，水气蒸腾。
4两边全是遮天的峰峦和翠绿的松柏。
5前者因其状如伸手迎客而得名，后者因秦王登山避雨树下而得名。
6刚才泰山还把我们豪爽地托在云外，现在又温柔地揽在怀中了。

A．①④②③⑤⑥

B．③⑥①②⑤④

C．④⑥③②①⑤

D．⑥②④③⑤①

答案

解析

略

举一反三

把下列带序号

的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处，排序恰当的一项是
在中国古代，“小康”是和“大同”

相对应的一个词。
①孟子在见梁惠王时所描述的图景就是当时的小康标准：“谷与鱼鳖不可胜食……是使民养生丧死无憾也……谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣……黎民不饥不寒。”
②大同社会是儒生的理想世界，只存在于谁也没有见过的“三代”（即尧舜禹），它也是儒生们治国平天下的远景。
③今天全面建设小康社会，依然不能离开具体的内容而泛泛而谈。
④目及当下，古今小康的指标虽有差异，但所包括的基本内容是相同的，譬如安居乐业，老有所养，幼有所教等等。
⑤“小康”则更为现实。

A．②⑤①④③

B．③①④②⑤

C．①④③②⑤

D．②⑤④③①

题型：单选题难度：一般| 查看答案

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是       （   ）
一扇有树叶的窗，一圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟绣，当然更活泼些。风一吹过来，                              。
①多像一群小顽童在比赛荡秋千   ②风是幕后工作者，负责把它们推向天空
③它们就“刷”地一声晃荡起来   ④而蝉是拉拉队
⑤我似乎听见嘻嘻哈哈的笑声 ⑥在枝头努力叫闹

A．②④⑥⑤③①	B．①⑧②④⑤⑥
C．③⑤①②④⑥	D．②④⑥③⑤①

题型：单选题难度：一般| 查看答案

下列语言衔接、连贯的一组是(3分)
人在文字里前行，    ，      。带上心情去文字里旅游，            ，              ，      ┅┅我们就陶醉了，微笑与泪水变化着表情，那铅字就幻化成感受，我们的路途有多样的心情相随。
退去虽然退去，而心中早已涌起了某种情怀
一个个字像火车窗外的风景
沿途有灿烂如阳光的喜
也有淅沥如雨的哀
有随风而逝的怒
　A(1)(2)(3)(4)(5)    B(2)(1)(3)(4)(5)
C(2)(1)(3) (5)(4)   D(1)(2)(3)(5)(4)

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填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）（）
‗‗‗‗，‗‗‗‗，人口不过二十万，‗‗‗‗；‗‗‗‗，‗‗‗‗，枕着清澈的多瑙河水，‗‗‗‗；这是一个孕育了音乐奇才的小城。
①．面积不过八十公顷
②．这是一个古老的小城
③. 偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰间
④．这是一个迷人的小城
⑤．却有着千年的沧桑历史
⑥．美得让人不忍离去
A ④①⑤②③⑥ B ②①⑤④③⑥ C ②⑤①③⑥④ D ④③⑥②⑤

题型：单选题难度：一般| 查看答案

下列句子的排列顺序，恰当的一项是
①读书应采用精读与泛读相结合的方法
②因此这两种读书方法,不但不可以偏废,而且应该讲究巧妙的结合
③如果对可以泛读的，采用精读的方法
④又会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点
⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣
⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法
⑦读后只有浮光掠影的印象

A．①③④⑦⑥⑤②	B．①②⑥⑤③④⑦
C．①②③④⑤⑥⑦	D．①⑥⑤⑦③④②

题型：单选题难度：简单| 查看答案

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）看完极顶我们步行缓缓下山，沉在山谷之中。_____________________。